Загрузка страницы

Круглый стол «Школьная неуспеваемость и нарушение поведения детей при дислексии и СДВГ»

Лекция Сергея Владимировича Зайцева, детского невролога, кандидата медицинских наук, главного врача Медицинского центра «Невро-Мед».

Участие в круглом столе будет полезно для учителей начальной школы, психологов, репетиторов, тьюторов, дефектологов и школьных логопедов, родителей, сотрудников библиотек, которые проводят развивающие занятия с детьми.

Синдром дефицита внимания, гиперактивность (СДВГ) и дислексия — частая причина нарушения учёбы и поведения!

Мы будем говорить о трудностях обучения у детей и возможных путях решения проблемы.

На встрече обсудим следующие вопросы:

- качество жизни при СДВГ;

- выявление и работа с детьми, имеющими гиперактивность и расстройство внимания;

- проблемы и нарушения, сопутствующие СДВГ: расстройство учебных навыков (дислексия), эмоционально-волевая незрелость и сниженная самооценка, оппозиционно-вызывающее расстройство, тревога, депрессия, биполярные расстройства.

- возможности медикаментозной терапии, педагогической поддержки и коррекции.

Мероприятие пройдет в рамках месяца осведомленности о дислексии.

Видео Круглый стол «Школьная неуспеваемость и нарушение поведения детей при дислексии и СДВГ» канала (YouTube) Российская государственная детская библиотека
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Другие видео канала
Журнал который делают детиЖурнал который делают детиРассказ Н. Носова «Метро». Занятие 5 для детей 13-17 лет с нарушением слуха и CODAРассказ Н. Носова «Метро». Занятие 5 для детей 13-17 лет с нарушением слуха и CODAМастер- класс «Резное окно»Мастер- класс «Резное окно»Конкурс буктрейлеров «Литературный профи» 2022г.  Ролик № 2Конкурс буктрейлеров «Литературный профи» 2022г. Ролик № 2Рассказ Н. Носова «Ступеньки». Занятие 4 для детей 8-12 лет с нарушением слуха и CODAРассказ Н. Носова «Ступеньки». Занятие 4 для детей 8-12 лет с нарушением слуха и CODA«ВОПРОСЫ СОЦИАЛЬНО-ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ И ДОСУГОВОГО ЧТЕНИЯ В ГОСПИТАЛЬНОЙ ШКОЛЕ»«ВОПРОСЫ СОЦИАЛЬНО-ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ И ДОСУГОВОГО ЧТЕНИЯ В ГОСПИТАЛЬНОЙ ШКОЛЕ»II СЕКЦИЯ 10:30-14:00 «ЧТЕНИЕ КАК ПРИКЛЮЧЕНИЕ» 411 комнатаII СЕКЦИЯ 10:30-14:00 «ЧТЕНИЕ КАК ПРИКЛЮЧЕНИЕ» 411 комнатаЦикл просветительских концертов "Vivat, талант!"Цикл просветительских концертов "Vivat, талант!"Интерактивная лекция для детей «Космос  Будь в теме!» 8+Интерактивная лекция для детей «Космос Будь в теме!» 8+Сказки родного края. Коми-пермяцкий языкСказки родного края. Коми-пермяцкий языкАнтон Ломаев. Интервью с художником-иллюстраторомАнтон Ломаев. Интервью с художником-иллюстраторомСказка Дональда Биссета «Под ковром»Сказка Дональда Биссета «Под ковром»Инклюзивный мастер-класс для с продюсером Александром БондаревымИнклюзивный мастер-класс для с продюсером Александром Бондаревым«Классная встреча» с Григорием Гладковым«Классная встреча» с Григорием ГладковымПрофориентация в библиотеке: онлайн форматы и практикиПрофориентация в библиотеке: онлайн форматы и практикиПервые космические полётыПервые космические полётыЛекция «ХХ век, воплощенный в ароматах»Лекция «ХХ век, воплощенный в ароматах»Танец «Она была просто куклой»Танец «Она была просто куклой»Чуковский. «Мойдодыр» в переводе на языки мираЧуковский. «Мойдодыр» в переводе на языки мира«Тайны Чароводья»: беседа о фэнтези-цикле«Тайны Чароводья»: беседа о фэнтези-циклеIV Всероссийская научно-практическая конференция "Растим читателя" Часть 2IV Всероссийская научно-практическая конференция "Растим читателя" Часть 2
Яндекс.Метрика