Загрузка страницы

Вебинар «Социально значимые проекты в дополнительном образовании детей»

19 мая 2021 года Отдел профессионального развития кадров ГБПОУ «Воробьевы горы» провел вебинар «Социально значимые проекты в дополнительном образовании детей».
Первое выступление было посвящено социальному проекту, инициированному Ансамблем песни и пляски имени В.С. Локтева ГБПОУ «Воробьевы горы», оно было представлено Татьяной Васильевной Петровой, страшим методистом данного структурного подразделения. Ключевая особенность данного проекта заключается в том, что он был реализован полностью в дистанционном режиме. Название проекта – «Приобщение людей любого возраста к миру искусства в условиях самоизоляции». В нем принимали участие как дети, так и их родители, многие из них смогли научиться основам игры на таких инструментах, как труба, флейта, фортепиано. Кроме того, у проекта была «семейная составляющая»: любая семья могла выбрать песню и разучить ее с хормейстером. Некоторые участники даже стали лауреатами специализированного конкурса. Наконец, в рамках проекта действовал музыкальный лекторий, слушателями которого тоже были как дети, так и взрослые.
«Городской ежегодный конкурс исследовательских работ «Мы и биосфера»: социальное значение: так назвал свое выступление Александр Викторович Колосков, педагог дополнительного образования Центра экологического образования ГБПОУ «Воробьевы горы», кандидат педагогических наук, магистр экологии и природопользования, Почетный работник общего образования РФ, победитель конкурса «Педагог-внешкольник Москвы», лауреат Национальной экологической премии им. В.И. Вернадского. Конкурс в настоящее время является составляющей Городского конкурсного проекта «Новые вершины», но проводится он уже в 45-й раз, соответственно он менял и статус, и название. С середины 80-х годов научным руководителем данного конкурса стал Николай Николаевич Дроздов. Участников вебинара очень впечатлила география данного проекта: многие регионы России, причем дети выходят с работами не только из городов, но и деревень и сел.
Мария Геннадьевна Зиновьева, педагог-организатор ГБОУДО «Дворец творчества детей и молодежи “Преображенский” рассказала об опыте организации семейного клуба. «Семейный клуб «Шаг навстречу»: социализация и абилитация детей с особенностями развития и их семей». Она сама является матерью ребенка с ОВЗ, поэтому все проблемы, которые приходится решать в процессе воспитания таких детей знает не понаслышке. Стоит отметить, что в выступление были органично вплетены короткие видеоролики. В одном из них родители рассказывали о том, какую поддержку оказывает им клуб «Шаг навстречу», как изменилась жизнь их детей и их самих с тех пор, как они стали участниками данного клуба. Другой ролик демонстрировал фрагменты ежегодной новогодней елки, которую организует Мария Геннадьевна вместе с коллегами для детей с особенностями развития. Стоило видеть восхищенные глаза детей! Все это по достоинству оценили участники вебинара, высказавшие огромное количество слов благодарности всем, кто работает в данном проекте.
Вебинар завершило включение из Томска: Татьяна Валериевна Чернышова, методист МБОУ ДО Дом детского творчества «Искорка», рассказала о серии социально значимых проектов, реализуемых педагогами и методистами данной образовательной организации. Во-первых, это проекты в поддержку незащищенных слоев населения: «Горизонт» и «Маяк», в рамках который ведется целенаправленная работа с детьми, которым необходима коррекция девиантного поведения. Во-вторых, это различные благотворительные акции и волонтерское движение, которое также активно развивается в МБОУ ДО Дом детского творчества «Искорка». И, наконец, проект, направленный на благоустройство территории, который тоже уже успешно реализован и приносит свои плоды обучающимся, педагогам, родителям, самой образовательной организации и организациям-партнерам.

Видео Вебинар «Социально значимые проекты в дополнительном образовании детей» канала Управление дополнительных образовательных программ
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Другие видео канала
«Социокультурные практики на фестивале конкурсе «В добрый час!»«Социокультурные практики на фестивале конкурсе «В добрый час!»Создание единой образовательной среды «педагог – обучающиеся – родители» при реализации ДОПСоздание единой образовательной среды «педагог – обучающиеся – родители» при реализации ДОППрофессиональный стандарт педагога дополнительного образования детей и взрослыхПрофессиональный стандарт педагога дополнительного образования детей и взрослых2019 03 272019 03 27Сетевое взаимодействие учреждений ДО и СПО: возможности и перспективыСетевое взаимодействие учреждений ДО и СПО: возможности и перспективыКурсы профессиональной переподготовки для работников дополнительного образования детейКурсы профессиональной переподготовки для работников дополнительного образования детей«Точки Роста 2018»: Процедура оценки заявок и регламент проведение очного этапа«Точки Роста 2018»: Процедура оценки заявок и регламент проведение очного этапаСоздание предметно-пространственной среды для занятий физкультурно-спортивной направленностиСоздание предметно-пространственной среды для занятий физкультурно-спортивной направленности2021 06 23 Формирование образовательной среды для обучающихся с ОВЗ в системе ДО2021 06 23 Формирование образовательной среды для обучающихся с ОВЗ в системе ДОРоль тьюторского сопровождения в системе дополнительного образованияРоль тьюторского сопровождения в системе дополнительного образования«Образовательный трек ребенка в естественных науках: от кружка до диссертации».«Образовательный трек ребенка в естественных науках: от кружка до диссертации».Ресурсы педагогики искусства в дополнительном образовании детей: возможности применения и развитияРесурсы педагогики искусства в дополнительном образовании детей: возможности применения и развитияСовершенствование качества дополнительных общеразвивающих программСовершенствование качества дополнительных общеразвивающих программРазработка краткосрочных программ: работа с группами переменного составаРазработка краткосрочных программ: работа с группами переменного составаПартнерское взаимодействие учреждений ДО в рамках реализации долгосрочных проектовПартнерское взаимодействие учреждений ДО в рамках реализации долгосрочных проектовПедагогический конкурс как способ профессионального развитияПедагогический конкурс как способ профессионального развитияИндивидуализация и тьюторство в проектной и исследовательской деятельностиИндивидуализация и тьюторство в проектной и исследовательской деятельностиСоциокультурные практики интеллектуальных игр на кубок Воробьёвых горСоциокультурные практики интеллектуальных игр на кубок Воробьёвых горНетрадиционные подходы, технологии и методики измерений образовательных результатов обучающихсяНетрадиционные подходы, технологии и методики измерений образовательных результатов обучающихсяСтруктура и специфика реализации дополнительных и предпрофессиональных программ в сфере искусстваСтруктура и специфика реализации дополнительных и предпрофессиональных программ в сфере искусства
Яндекс.Метрика