Загрузка страницы

Структура и специфика реализации дополнительных и предпрофессиональных программ в сфере искусства

2 июня 2021 года Отдел профессионального развития кадров ГБПОУ «Воробьевы горы» провел вебинар «Особенности структуры и специфика реализации дополнительных общеразвивающих и предпрофессиональных программ в сфере искусства».
В процессе вебинара было проведено сопоставление структуры и специфики воплощения в жизнь дополнительных общеразвивающих программ, разработанных в ГБПОУ «Воробьевы горы» и дополнительных предпрофессиональных программ, которые разработаны и реализуются в школах искусств и других образовательных организациях.
Вопросы для обсуждения:
- Федеральные государственные требования (ФГТ) как нормативная база, регламентирующая структуру и содержание дополнительных предпрофессиональных программ.
- Особенности разработки и реализации дополнительных общеразвивающих программ.
- Структура дополнительных общеразвивающих и предпрофессиональных программ: общее и отличия.
- Особенности реализации дополнительных общеразвивающих программ, направленных на обучение игре на музыкальном инструменте.
- Методическое сопровождение и новые подходы к обучению детей по дополнительным предпрофессиональным программам.

Видео Структура и специфика реализации дополнительных и предпрофессиональных программ в сфере искусства канала Управление дополнительных образовательных программ
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Другие видео канала
«Социокультурные практики на фестивале конкурсе «В добрый час!»«Социокультурные практики на фестивале конкурсе «В добрый час!»Вебинар «Социально значимые проекты в дополнительном образовании детей»Вебинар «Социально значимые проекты в дополнительном образовании детей»Создание единой образовательной среды «педагог – обучающиеся – родители» при реализации ДОПСоздание единой образовательной среды «педагог – обучающиеся – родители» при реализации ДОП2019 03 272019 03 27Сетевое взаимодействие учреждений ДО и СПО: возможности и перспективыСетевое взаимодействие учреждений ДО и СПО: возможности и перспективыКурсы профессиональной переподготовки для работников дополнительного образования детейКурсы профессиональной переподготовки для работников дополнительного образования детей«Точки Роста 2018»: Процедура оценки заявок и регламент проведение очного этапа«Точки Роста 2018»: Процедура оценки заявок и регламент проведение очного этапаСоздание предметно-пространственной среды для занятий физкультурно-спортивной направленностиСоздание предметно-пространственной среды для занятий физкультурно-спортивной направленности2021 06 23 Формирование образовательной среды для обучающихся с ОВЗ в системе ДО2021 06 23 Формирование образовательной среды для обучающихся с ОВЗ в системе ДОРоль тьюторского сопровождения в системе дополнительного образованияРоль тьюторского сопровождения в системе дополнительного образования«Образовательный трек ребенка в естественных науках: от кружка до диссертации».«Образовательный трек ребенка в естественных науках: от кружка до диссертации».Ресурсы педагогики искусства в дополнительном образовании детей: возможности применения и развитияРесурсы педагогики искусства в дополнительном образовании детей: возможности применения и развитияСовершенствование качества дополнительных общеразвивающих программСовершенствование качества дополнительных общеразвивающих программРазработка краткосрочных программ: работа с группами переменного составаРазработка краткосрочных программ: работа с группами переменного составаПартнерское взаимодействие учреждений ДО в рамках реализации долгосрочных проектовПартнерское взаимодействие учреждений ДО в рамках реализации долгосрочных проектовПедагогический конкурс как способ профессионального развитияПедагогический конкурс как способ профессионального развитияИндивидуализация и тьюторство в проектной и исследовательской деятельностиИндивидуализация и тьюторство в проектной и исследовательской деятельностиСоциокультурные практики интеллектуальных игр на кубок Воробьёвых горСоциокультурные практики интеллектуальных игр на кубок Воробьёвых горНетрадиционные подходы, технологии и методики измерений образовательных результатов обучающихсяНетрадиционные подходы, технологии и методики измерений образовательных результатов обучающихсяФормирование образовательной среды для обучающихся с ОВЗ в системе ДО на занятиях ФК и спортомФормирование образовательной среды для обучающихся с ОВЗ в системе ДО на занятиях ФК и спортом
Яндекс.Метрика