Гуманітарний план Маршалла: як перебудувати освіту, науку та культуру | UIF | Скиба | Громенко
Запрошуємо до перегляду презентації нової доповіді Українського інституту майбутнього "Гуманітарний план Маршалла: як перебудувати освіту, науку та культуру".
Вибух повномасштабного вторгнення рф зробив невідворотними корінні зміни в українській культурі, зокрема освіті та науці.
Загострилась велика кількість екзистенційних питань, для формування відповідей на які потрібне спроможне культурне середовище – із сенсами, цінностями, етичними нормами і традиціями, історіями та героями.
Важливо пам'ятати, що наявність власного бачення розвитку, переконливої історії та мобілізації ресурсів на досягнення мети є тим моментом, що відрізняє суб’єктну націю від суспільних утворень, які стають розмінною фігурою у стратегіях інших гравців.
Підтвердженням цього є той факт, що без мобілізації культурних кодів не був би настільки потужним і затятим опір російській агресії. Тому без сталого культурного середовища фінансова і технічна допомога Україні стане інвестицією у стагнацію.
Тож найголовніше на шляху рестарту України – це трансляція культури як суми знань і навичок за допомогою якісної системи освіти, що має знайти відображення у відповідних політиках. Тому розробка гуманітарного плану відновлення країни зараз на часі як ніколи раніше!
Під час заходу автори доповіді розповіли про своє бачення якісних перетворень у культурній, освітній та історичній політиці, зокрема виділять ключові принципи трансформації та практичні кроки для реалізації змін.
🎙
Спікери:
Микола Скиба, експерт програми "Освіта" UIF
Сергій Громенко, директор програми "Культурна та історична політика" UIF
| Наші соціальні медіа:
- Telegram
https://t.me/uifuture
- Facebook
https://www.facebook.com/UkrainianIF
- Instagram
https://instagram.com/ukrinfuture
| Офіційний сайт інституту майбутнього |
https://uifuture.org
Підпишіться та дізнавайтесь правду першим!
Видео Гуманітарний план Маршалла: як перебудувати освіту, науку та культуру | UIF | Скиба | Громенко канала UIF Український інститут майбутнього
Вибух повномасштабного вторгнення рф зробив невідворотними корінні зміни в українській культурі, зокрема освіті та науці.
Загострилась велика кількість екзистенційних питань, для формування відповідей на які потрібне спроможне культурне середовище – із сенсами, цінностями, етичними нормами і традиціями, історіями та героями.
Важливо пам'ятати, що наявність власного бачення розвитку, переконливої історії та мобілізації ресурсів на досягнення мети є тим моментом, що відрізняє суб’єктну націю від суспільних утворень, які стають розмінною фігурою у стратегіях інших гравців.
Підтвердженням цього є той факт, що без мобілізації культурних кодів не був би настільки потужним і затятим опір російській агресії. Тому без сталого культурного середовища фінансова і технічна допомога Україні стане інвестицією у стагнацію.
Тож найголовніше на шляху рестарту України – це трансляція культури як суми знань і навичок за допомогою якісної системи освіти, що має знайти відображення у відповідних політиках. Тому розробка гуманітарного плану відновлення країни зараз на часі як ніколи раніше!
Під час заходу автори доповіді розповіли про своє бачення якісних перетворень у культурній, освітній та історичній політиці, зокрема виділять ключові принципи трансформації та практичні кроки для реалізації змін.
🎙
Спікери:
Микола Скиба, експерт програми "Освіта" UIF
Сергій Громенко, директор програми "Культурна та історична політика" UIF
| Наші соціальні медіа:
- Telegram
https://t.me/uifuture
https://www.facebook.com/UkrainianIF
https://instagram.com/ukrinfuture
| Офіційний сайт інституту майбутнього |
https://uifuture.org
Підпишіться та дізнавайтесь правду першим!
Видео Гуманітарний план Маршалла: як перебудувати освіту, науку та культуру | UIF | Скиба | Громенко канала UIF Український інститут майбутнього
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
18 августа 2022 г. 16:56:07
01:07:17
Другие видео канала
Боротьба за людей. Україна програла битву, але має виграти війну. | UIF | Амелін, СамаєваЯк вберегтись від пандемії? | UIFКонференция Zoom UIF Ukrainian Institute for the FutureНовий суспільний договір: яким він має бути і як його втілити у життя | Денисенко | UIFЕнергетична криза 2022: де і за скільки Україна може купити енергоносії | UIFКарантин як можливість створити нову освітню програму | UIFЧому конституціоналізм не працює в Україні? | UIFПревентивні міри дитячої залежності | UIFСаудівська Аравія грає на боці Росії? | UIF | КусаНаркотична та алкогольна залежність: безпека суспільства, захист неповнолітніх, психічне здоров’яРФ чи США – хто більший ворог Лукашенка? | UIF | Ігор ТишкевичДецентралізація 2.0. Якими будуть відносини центру і регіонів після війни | UIFВектор внутрішньої політики України 2021| UIF | Ігор ТишкевичІноземці вивезуть всю нашу землю: міф чи реальність? | UIFНова концепція «профорієнтації» учнів | UIF | Микола СкибаТайванська криза: війна між КНР та США і до чого тут Україна? | UIF | КусаЧи зможе ринок землі детінізувати аграрний сектор? | UIFШкола і люди. Як освітні досвіди впливатимуть на рішення залишитися чи повернутися | UIFЕскалація воєнного конфлікту: План дій для України. Ігор Тишкевич | UIF | Ігор ТишкевичНа часі: культурний розвиток під час війни | UIF | Скиба