Підвищення рівня цифрової грамотності педагогічних працівників. Можливості платформи "Всеосвіта"
Більше інформації про вебінар дивіться за покликанням: https://vseosvita.ua/webinar/pidvisenna-rivna-cifrovoi-gramotnosti-pedagogicnih-pracivnikiv-mozlivosti-platformi-vseosvita-dla-distancijnogo-navcanna-184.html
!!! Додано субтитри !!!
Литвиненко Леся Анатоліївна. Креативна директорка, головна редакторка та співзасновниця проєкту «Всеосвіта». Займається створенням різноманітних освітніх проектів останні 6 років. У своїй роботі активно використовує новітні методи та підходи з метою покращення якості формату і змісту освітніх проєктів.
Мета
Надати практичні поради щодо використання сайту «Всеосвіта» під час організації освітнього процесу; ознайомити слухачів з функціоналом та наповненням сайту і можливостями їх застосування у педагогічній діяльності; підвищити рівень цифрової грамотності педагогічних працівників.
Завдання:
надати рекомендації про використання сайту та відповісти на запитання, які виникають у користувачів;
ознайомити слухачів з основними розділами сайту та можливостями їх застосування у освітньому процесі;
навчити педагогів використовувати платформу “Всеосвіта” для дистанційного навчання.
Очікувані результати:
вміння організовувати власне дистанційне навчання за допомогою платформи “Всеосвіта”;
підвищення рівня цифрової грамотності педагогічних працівників;
знання та розуміння алгоритмів роботи із функціоналом сайту «Всеосвіта».
Цільова аудиторія:
Педагогічні та науково-педагогічні працівники закладів дошкільної, загальної середньої, професійної (професійно-технічної), позашкільної освіти, учителі-предметники, репетитори.
Видео Підвищення рівня цифрової грамотності педагогічних працівників. Можливості платформи "Всеосвіта" канала Всеосвіта
!!! Додано субтитри !!!
Литвиненко Леся Анатоліївна. Креативна директорка, головна редакторка та співзасновниця проєкту «Всеосвіта». Займається створенням різноманітних освітніх проектів останні 6 років. У своїй роботі активно використовує новітні методи та підходи з метою покращення якості формату і змісту освітніх проєктів.
Мета
Надати практичні поради щодо використання сайту «Всеосвіта» під час організації освітнього процесу; ознайомити слухачів з функціоналом та наповненням сайту і можливостями їх застосування у педагогічній діяльності; підвищити рівень цифрової грамотності педагогічних працівників.
Завдання:
надати рекомендації про використання сайту та відповісти на запитання, які виникають у користувачів;
ознайомити слухачів з основними розділами сайту та можливостями їх застосування у освітньому процесі;
навчити педагогів використовувати платформу “Всеосвіта” для дистанційного навчання.
Очікувані результати:
вміння організовувати власне дистанційне навчання за допомогою платформи “Всеосвіта”;
підвищення рівня цифрової грамотності педагогічних працівників;
знання та розуміння алгоритмів роботи із функціоналом сайту «Всеосвіта».
Цільова аудиторія:
Педагогічні та науково-педагогічні працівники закладів дошкільної, загальної середньої, професійної (професійно-технічної), позашкільної освіти, учителі-предметники, репетитори.
Видео Підвищення рівня цифрової грамотності педагогічних працівників. Можливості платформи "Всеосвіта" канала Всеосвіта
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Лепбук як інструмент реалізації практичного та творчого навчанняРозвиток творчих здібностей дошкільників засобами ТРВЗ (робочі кейси)Цифрова грамотність: YouTube, Gmail, Google Диск. Інтеграція застосунків у блозі "Всеосвіти"З чого розпочати дистанційне навчання. Напростіші онлайн-сервіси та покрокова інструкціяВзаємодія педагогічних працівників ЗДО з батьками. Педагогіка партнерстваМарафон толерантності. День 1Колективний договір для медзакладу вторинної та третинної ланки[Вебінар] Сучасний вихователь ЗДО. Який він?Тепер вчителі можуть пройти курси підвищення кваліфікації онлайнЯк обрати стиль спілкування з дитиною в умовах сьогодення. Прийоми ефективної взаємодіїЯк дітей навчити вчитись: ігрові інструменти та прийомиСекрет ораторства для педагогів. Кейси та поради[Вебінар] Технології створення та виготовлення методичних розробок. Ідеї, реалізація, собівартість[Вебінар] Платформа «Всеосвіта» для змішаного навчання. Домашні завдання та електронний журнал[Вебінар] Структура ефективного розвивального заняття в закладі дошкільної освітиКатерина Гольцберг. Життя і навчання під час карантину. Практичні поради психологаРесурси міжнародних екологічних проєктів для роботи в сучасній школіТехніки релаксації для педагогів: як швидко розслабитись та відновитисьМАЙСТЕР-КЛАС з використанням інноваційних технологійГейміфікація в освіті. Ігрові рішення як засіб розвитку учасників освітнього процесу