География 7 класс. §42 Англо-Саксонская Америка
В этом видео вы найдете ответы на вопросы к параграфу §42 Англо-Саксонская Америка
А. И. Алексеев, В. В. Николина, Е. К. Липкина
издательство "Просвещение" 2020 год
#География 7класс #ответынавопросы #гдзгеография
Поставь 👍 лайк, это помогает создавать контент.
0:00 Начало
0:13 Вопрос №1
1:02 Вопрос №2
1:57 Вопрос №3
2:13 Вопрос №4
2:28 Вопрос №5
2:44 Вопрос №6
3:13 Вопрос №7
4:02 Вопрос №8
Вопросы после параграфа:
1. Расскажите об истории освоения Северной Америки европейцами.
2. В чём проявляется сходство США и Канады? Есть ли различия?
3. Какую общую черту населения Англо-Саксонской Америки вы бы выделили как основную?
4. Перечислите главные достижения Англо-Саксонской Америки. Что она дала миру?
5. Какие крупные города Англо-Саксонской Америки вы знаете?
6. Используя карты атласа, нанесите на контурную карту месторождения главных полезных ископаемых США и Канады.
7. Рассмотрите фото на рисунках 140 и 141. Как вы думаете, почему для США и Канады выбраны фото именно такой тематики? Найдите на рисунке 141 черты типичного североамериканского города. Определите, к какой природной зоне относится местность на рисунке 140.
8. Проведите среди своих знакомых небольшое исследование. Выясните, какие географические названия, связанные с Канадой и США, им известны. Могут ли они назвать знаменитых писателей, поэтов, художников, артистов и др.? Сделайте вывод о том, что знаете вы и что знают ваши сверстники об этих странах.
Видео География 7 класс. §42 Англо-Саксонская Америка канала Вся школьная программа
А. И. Алексеев, В. В. Николина, Е. К. Липкина
издательство "Просвещение" 2020 год
#География 7класс #ответынавопросы #гдзгеография
Поставь 👍 лайк, это помогает создавать контент.
0:00 Начало
0:13 Вопрос №1
1:02 Вопрос №2
1:57 Вопрос №3
2:13 Вопрос №4
2:28 Вопрос №5
2:44 Вопрос №6
3:13 Вопрос №7
4:02 Вопрос №8
Вопросы после параграфа:
1. Расскажите об истории освоения Северной Америки европейцами.
2. В чём проявляется сходство США и Канады? Есть ли различия?
3. Какую общую черту населения Англо-Саксонской Америки вы бы выделили как основную?
4. Перечислите главные достижения Англо-Саксонской Америки. Что она дала миру?
5. Какие крупные города Англо-Саксонской Америки вы знаете?
6. Используя карты атласа, нанесите на контурную карту месторождения главных полезных ископаемых США и Канады.
7. Рассмотрите фото на рисунках 140 и 141. Как вы думаете, почему для США и Канады выбраны фото именно такой тематики? Найдите на рисунке 141 черты типичного североамериканского города. Определите, к какой природной зоне относится местность на рисунке 140.
8. Проведите среди своих знакомых небольшое исследование. Выясните, какие географические названия, связанные с Канадой и США, им известны. Могут ли они назвать знаменитых писателей, поэтов, художников, артистов и др.? Сделайте вывод о том, что знаете вы и что знают ваши сверстники об этих странах.
Видео География 7 класс. §42 Англо-Саксонская Америка канала Вся школьная программа
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
![Биология 6 класс. §25 Семейства класса Двудольные](https://i.ytimg.com/vi/niwFKLIfBOE/default.jpg)
![Биология 6 класс. §29 Дары Нового и Старого Света.](https://i.ytimg.com/vi/ckd809Jq3g4/default.jpg)
![География 5-6 класс. §7 Движение Земли](https://i.ytimg.com/vi/ycglDSRvUls/default.jpg)
![География 5-6 класс. §36 Состав и строение атмосферы](https://i.ytimg.com/vi/-_yZNLw54VY/default.jpg)
![Информатика 6 класс. §11 Табличные информационные модели](https://i.ytimg.com/vi/M22mmowev7k/default.jpg)
![География 5-6 класс. §52 Культурные ландшафты](https://i.ytimg.com/vi/8IT8yb9uPns/default.jpg)
![География 7 класс. §38 Южная Америка: путешествие (1)](https://i.ytimg.com/vi/U48T9KW7kSg/default.jpg)
![Биология 7 класс. §26 Домашние млекопитающие](https://i.ytimg.com/vi/0Dx_5wGQWUI/default.jpg)
![Биология 6 класс. §20 Водоросли, их разнообразие и значение в природе](https://i.ytimg.com/vi/aGlYAZBH1rI/default.jpg)
![География 5-6 класс. §20 Движение земной коры (1)](https://i.ytimg.com/vi/_mBlQSCbAU4/default.jpg)
![География 7 класс. §41 Северная Америка: образ материка](https://i.ytimg.com/vi/lPGlDheZ-Fk/default.jpg)
![География 5-6 класс. §9 Ориентирование на местности](https://i.ytimg.com/vi/p2jH00FbTdQ/default.jpg)
![Биология 7 класс. §14 Класс Паукообразные](https://i.ytimg.com/vi/4mlCNWivwcw/default.jpg)
![География 5-6 класс. §53 Природное и культурное наследие](https://i.ytimg.com/vi/GjXYmIM4bu0/default.jpg)
![Биология 6 класс. Итоги главы 4.](https://i.ytimg.com/vi/blXPU5NkU-Q/default.jpg)
![История Древнего мира 5 класс. §49 Рабство в Древнем Риме](https://i.ytimg.com/vi/4w5p_eif6Nw/default.jpg)
![География 5-6 класс. §40 Ветер](https://i.ytimg.com/vi/W4J0twtTvFs/default.jpg)
![История Древнего мира 5 класс. §48 Установление господства Рима во всём Средиземноморье](https://i.ytimg.com/vi/GVSqmhe159o/default.jpg)
![История Древнего мира 5 класс. §51 Восстание Спартака](https://i.ytimg.com/vi/a2C5Ucsgusk/default.jpg)
![История России 6 класс. §8. Русское государство при Ярославе Мудром](https://i.ytimg.com/vi/kqoRYJfO1V4/default.jpg)