Гордеева Т.О. Образовательные и мотивационные предикторы академических достижений
Гордеева Т.О. рассказывает об исследовании "Образовательные и мотивационные предикторы академических достижений".
Читайте статью в журнале "Психологическая наука и образование" 2024 № 1. https://psyjournals.ru/journals/pse/archive/2024_n1/Gordeeva_Sychev
Другие статьи автора https://psyjournals.ru/authors/6728
Видео Гордеева Т.О. Образовательные и мотивационные предикторы академических достижений канала Портал психологических изданий PsyJournals.ru
Читайте статью в журнале "Психологическая наука и образование" 2024 № 1. https://psyjournals.ru/journals/pse/archive/2024_n1/Gordeeva_Sychev
Другие статьи автора https://psyjournals.ru/authors/6728
Видео Гордеева Т.О. Образовательные и мотивационные предикторы академических достижений канала Портал психологических изданий PsyJournals.ru
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
4 марта 2024 г. 13:20:58
00:09:43
Другие видео канала
Юрий ЗАБРОДИН: Наш журнал обсуждает образовательные задачи, которые ставит обществоБурлакова И.А. Функциональная психологическая грамотность родителей и педагоговАркадий МАРГОЛИС: Что смешивает смешанное обучение?Мария ОДИНЦОВА: Оценка ситуации пандемии COVID-19 жителями России и БеларусииАспекты развития дошкольниковРомановский Н.В. Анализ доказательной базы оценки эффективности современных моделей ранней помощиВебинар «Организация психологической помощи в системе образования»Творчество, креативность, одаренность: вебинарПсихологические риски на фоне пандемииНиконова Е.Ю. Из истории использования теста Роршаха в 1920-е годы в СССРИнтервью Светланы Яхкинд о новых проектах детских садовЭмоциональный интеллект в зарубежных исследованияхКак в МГППУ учат помогать людямНиколай ДВОРЯНЧИКОВ: Юридическая психология в ответ на новые вызовыРогачев А.О. Новый метод исследования нейрофизиологических механизмов восприятия речиMikayilova Ulviyya T. Student Underperformance in Azerbaijan: Who is to Blame and What to Do?Воднева А.Р. Межличностная синхронизация в диадах наставник — наставляемыйТатьяна ЕРМОЛОВА: Развитие фундаментальной науки позволяет не совершать ошибки в прикладных аспектахVR-технологии: польза или опасность?Наталия АВДЕЕВА. Психологическая грамотность: обзор исследованийСвязь раннего образовательного опыта с академическими результатами детей в школьном возрасте