Загрузка страницы

«Программа воспитания как документ, структурирующий процесс воспитания»

8 ноября в 16:00 (Мск) состоялась встреча с Натальей Леонидовной Селивановой, доктором педагогических наук, профессором, членом-корреспондентом РАО, главным научным сотрудником лаборатории стратегии и теории воспитания личности ИСРО РАО.
Разговор прошел в рамках программы повышения квалификации «Современные подходы к организации воспитательной работы в образовательной организации высшего образования», составной части программы Всероссийского семинара-совещания по воспитательной работе с обучающимися образовательных организаций высшего образования.

#МинобрнаукиРоссии #ВоспитательнаяРабота #ВысшееОбразование #ДепартаментМолодежнойПолитики #РГГУ

©2020 Министерство науки и высшего образования РФ и ФГБОУ ВО «Российский государственный гуманитарный университет» (РГГУ). Без ссылки на источник, название мероприятия и указания авторов, размещение видеоматериалов на сторонних ресурсах запрещено.

Видео «Программа воспитания как документ, структурирующий процесс воспитания» канала RGGU
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
8 ноября 2020 г. 19:04:04
01:01:31
Другие видео канала
«Молодежь в изменяющейся реальности: противоречия саморегуляции»«Молодежь в изменяющейся реальности: противоречия саморегуляции»Университетские субботы РГГУ: Федор Успенский, "Свои поганые": Русь и кочевникиУниверситетские субботы РГГУ: Федор Успенский, "Свои поганые": Русь и кочевники«Профилактическая работа, формирование культуры здорового образа жизни. Студенческий спорт».«Профилактическая работа, формирование культуры здорового образа жизни. Студенческий спорт».Воспитательная составляющая в деятельности вуза. Мониторинг оценки организации воспитательной работыВоспитательная составляющая в деятельности вуза. Мониторинг оценки организации воспитательной работы«Волонтерство в вузах: интеграция в образовательный процесс и меры поддержки»«Волонтерство в вузах: интеграция в образовательный процесс и меры поддержки»«Формы, методы и средства организации воспитательной работы со студентами»«Формы, методы и средства организации воспитательной работы со студентами»«Формирование профессиональной идентичности студентов в вузе»«Формирование профессиональной идентичности студентов в вузе»Музыка и мозгМузыка и мозгУниверситетские субботы РГГУ: Федор Успенский, "Русский князь на "рандеву"?Университетские субботы РГГУ: Федор Успенский, "Русский князь на "рандеву"?«Влияние воспитательной среды на развитие личности студента»«Влияние воспитательной среды на развитие личности студента»«Психологические особенности студенческого возраста»«Психологические особенности студенческого возраста»Лекция «Поиск предков на русских миниатюрах XVI–XVIIв.в.»Лекция «Поиск предков на русских миниатюрах XVI–XVIIв.в.»КОБ - Толпо-элитарная Система (Часть 1)КОБ - Толпо-элитарная Система (Часть 1)Практика. Персона / Андрей КончаловскийПрактика. Персона / Андрей Кончаловский«Духовно-нравственное и семейное воспитание студенческой молодежи»«Духовно-нравственное и семейное воспитание студенческой молодежи»Вебинар от 12.11Вебинар от 12.11«Социальная защита студентов»«Социальная защита студентов»Владимир Познер. Встреча со студентами ВШЭВладимир Познер. Встреча со студентами ВШЭ«Работа со студентами-иностранцами»«Работа со студентами-иностранцами»«Третья миссия университета: взаимодействие с местным сообществом»«Третья миссия университета: взаимодействие с местным сообществом»
Яндекс.Метрика