Загрузка страницы

«Психологические особенности студенческого возраста»

9 ноября в 12:00 (Мск) состоялась встреча с Тамарой Тимофеевной Щелиной, доктором педагогических наук, профессором Арзамасского филиала Нижегородского государственного университета им. Н. И. Лобачевского.
Разговор прошел в рамках программы повышения квалификации «Современные подходы к организации воспитательной работы в образовательной организации высшего образования», составной части программы Всероссийского семинара-совещания по воспитательной работе с обучающимися образовательных организаций высшего образования.

#МинобрнаукиРоссии #ВоспитательнаяРабота #ВысшееОбразование #ДепартаментМолодежнойПолитики #МояСтранаМояРоссия #РГГУ

©2020 Министерство науки и высшего образования РФ и ФГБОУ ВО «Российский государственный гуманитарный университет» (РГГУ). Без ссылки на источник, название мероприятия и указания авторов, размещение видеоматериалов на сторонних ресурсах запрещено.

Видео «Психологические особенности студенческого возраста» канала RGGU
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
9 ноября 2020 г. 15:11:02
01:08:30
Другие видео канала
«Формы, методы и средства организации воспитательной работы со студентами»«Формы, методы и средства организации воспитательной работы со студентами»Видео лекции РГГУ: Музеон, Мария Штейнман, «Мидгард → Средиземье → Космическая трилогия»Видео лекции РГГУ: Музеон, Мария Штейнман, «Мидгард → Средиземье → Космическая трилогия»Университетские субботы РГГУ: Федор Успенский, "Русский князь на "рандеву"?Университетские субботы РГГУ: Федор Успенский, "Русский князь на "рандеву"?«Профилактическая работа, формирование культуры здорового образа жизни. Студенческий спорт».«Профилактическая работа, формирование культуры здорового образа жизни. Студенческий спорт».«Молодежь в изменяющейся реальности: противоречия саморегуляции»«Молодежь в изменяющейся реальности: противоречия саморегуляции»Университетские субботы РГГУ: Сергей Неклюдов, Легенда о Степане Разине: история и мифУниверситетские субботы РГГУ: Сергей Неклюдов, Легенда о Степане Разине: история и миф«Программа воспитания как документ, структурирующий процесс воспитания»«Программа воспитания как документ, структурирующий процесс воспитания»Патологические личности. Лекция Игнатия ЖуравлеваПатологические личности. Лекция Игнатия ЖуравлеваУниверситетские субботы РГГУ: Дмитрий Антонов, "Русская эсхатология: в ожидании Конца времен"Университетские субботы РГГУ: Дмитрий Антонов, "Русская эсхатология: в ожидании Конца времен"«Формирование профессиональной идентичности студентов в вузе»«Формирование профессиональной идентичности студентов в вузе»Университетские субботы РГУУ: Михаил Селезнёв, Библия: разные облики священного текстаУниверситетские субботы РГУУ: Михаил Селезнёв, Библия: разные облики священного текстаУниверситетские субботы РГГУ: Федор Успенский, "Свои поганые": Русь и кочевникиУниверситетские субботы РГГУ: Федор Успенский, "Свои поганые": Русь и кочевники«Законодательное регулирование воспитания и работы с молодежью в высшей школе»«Законодательное регулирование воспитания и работы с молодежью в высшей школе»«Понятие воспитания. Воспитание и социализация. Понятийный аппарат теории современного воспитания"«Понятие воспитания. Воспитание и социализация. Понятийный аппарат теории современного воспитания"Воспитательная составляющая в деятельности вуза. Мониторинг оценки организации воспитательной работыВоспитательная составляющая в деятельности вуза. Мониторинг оценки организации воспитательной работы«Социальная защита студентов»«Социальная защита студентов»Университетские субботы РГГУ: Мария Штейнман, Скрытые мифы в творчестве Толкиена и Клайва ЛьюисаУниверситетские субботы РГГУ: Мария Штейнман, Скрытые мифы в творчестве Толкиена и Клайва ЛьюисаУниверситетские субботы РГГУ: Никита Петров, Суеверия и магия в нашей жизниУниверситетские субботы РГГУ: Никита Петров, Суеверия и магия в нашей жизни«Работа со студентами-иностранцами»«Работа со студентами-иностранцами»«Волонтерство в вузах: интеграция в образовательный процесс и меры поддержки»«Волонтерство в вузах: интеграция в образовательный процесс и меры поддержки»
Яндекс.Метрика