Загрузка страницы

Особенности детской субкультуры

«Особенности детской субкультуры: устойчивость, изустность, распространенность, защита от мира взрослых»

Фрагмент семинара М.В.Осориной "Психология детской субкультуры:
или зачем дети рассказывают страшные истории, испытывают храбрость, устраивают шалости, дразнят и обзываются"

Подробнее о программах обучения Марии Владимировны Вы можете узнать на сайте Института практической психологии «Иматон»: https://www.imaton.ru/inst/prepodavateli/m-v-osorina/

Осорина Мария Владимировна, доцент, кандидат психологических наук руководитель программы дополнительного профессионального образования «Детская практическая психология» Института практической психологии «Иматон», специалист в области возрастной психологии, психологии развития и психологии детской субкультуры, автор единственного в мире университетского курса по психологии детской субкультуры.

Видео Особенности детской субкультуры канала Институт Иматон
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
17 ноября 2020 г. 17:59:56
00:10:25
Другие видео канала
НейрографикаНейрографика«Что гладишь, то и растет!» Техники поглаживания в практике транзактного анализа«Что гладишь, то и растет!» Техники поглаживания в практике транзактного анализаТанцевальная терапия: теория и практика. День открытых дверейТанцевальная терапия: теория и практика. День открытых дверейНападения в школах: технологии песочной терапии для преодоления последствий психологической травмыНападения в школах: технологии песочной терапии для преодоления последствий психологической травмыВзрослые люди с типом привязанности "А"Взрослые люди с типом привязанности "А"Трансформационные игры. Психотерапия в игровом форматеТрансформационные игры. Психотерапия в игровом форматеАссоциативные карты в работе с психотравмойАссоциативные карты в работе с психотравмойТипичные когнитивные проблемы молодых психологов и способы их проработки. Мария Осорина.Типичные когнитивные проблемы молодых психологов и способы их проработки. Мария Осорина.Гендерная и сексуальная идентичность в подростковом возрастеГендерная и сексуальная идентичность в подростковом возрастеПонятийное мышление как способ выживания в современном миреПонятийное мышление как способ выживания в современном мире«Понять и обрести себя», или для чего мне нужен психолог?«Понять и обрести себя», или для чего мне нужен психолог?Тело вне времени. Холистическая арт-терапия в работе с «условиями рода»Тело вне времени. Холистическая арт-терапия в работе с «условиями рода»Символическое утверждение себя в этом мире — от маленького ребенка до взрослогоСимволическое утверждение себя в этом мире — от маленького ребенка до взрослогоКоррекция агрессивного и насильственного поведения. Типология клиентовКоррекция агрессивного и насильственного поведения. Типология клиентовЛичностные адаптации и эффективные коммуникации в транзактном анализеЛичностные адаптации и эффективные коммуникации в транзактном анализеТравматизация и ретравматизация как инициацияТравматизация и ретравматизация как инициацияСоциальный интеллект детей и подростковСоциальный интеллект детей и подростковПохудеть навсегда? Легко!Похудеть навсегда? Легко!Почему мечты о финансовом благополучии все еще остаются мечтами?Почему мечты о финансовом благополучии все еще остаются мечтами?Семейное системное консультирование в работе психолога социальной сферы и системы образованияСемейное системное консультирование в работе психолога социальной сферы и системы образования
Яндекс.Метрика