Загрузка страницы

Робота з новими висновками ІРЦ. Розробляємо індивідуальну програму розвитку

02.02.2022 о 15:00 відбувся ТРЕТІЙ вебінар за темою: "Робота з новими висновками ІРЦ. Розробляємо індивідуальну програму розвитку" з циклу "Забезпечення якості інклюзивного навчання для дітей з особливими освітніми потребами".

Видео Робота з новими висновками ІРЦ. Розробляємо індивідуальну програму розвитку канала Управління ДСЯО у м. Києві
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
3 февраля 2022 г. 20:06:33
01:04:57
Другие видео канала
Кібергігієна – складова безпечного освітнього середовища закладу освітиКібергігієна – складова безпечного освітнього середовища закладу освітиОксана Проскура "Досвід Київської гімназії східних мов №1 у складанні освітньої програми 1-4 класів"Оксана Проскура "Досвід Київської гімназії східних мов №1 у складанні освітньої програми 1-4 класів"ЯК РОЗРОБИТИ СТРАТЕГІЮ РОЗВИТКУ ШКОЛИ: ПЛАН ДЛЯ ДИРЕКТОРАЯК РОЗРОБИТИ СТРАТЕГІЮ РОЗВИТКУ ШКОЛИ: ПЛАН ДЛЯ ДИРЕКТОРААлгоритми соцмереж: як уникнути маніпуляційАлгоритми соцмереж: як уникнути маніпуляційЯк допомогти дитині пережити втрату    Психологічна підтримка педагогівЯк допомогти дитині пережити втрату Психологічна підтримка педагогівСТРАТЕГІЇ ВНУТРІШНЬОЇ СТІЙКОСТІСТРАТЕГІЇ ВНУТРІШНЬОЇ СТІЙКОСТІЩо таке інституційний аудит і для чого його проводять в українських школах?Що таке інституційний аудит і для чого його проводять в українських школах?Положення про організацію освітнього процесу у закладах фахової передвищої освіти | Коротич ОленаПоложення про організацію освітнього процесу у закладах фахової передвищої освіти | Коротич ОленаІнклюзивне навчання в ЗЗСО. І частина.  І Таміла ФединаІнклюзивне навчання в ЗЗСО. І частина. І Таміла ФединаРуслан Гурак — про забезпечення якості освіти в умовах загальнонаціонального карантинуРуслан Гурак — про забезпечення якості освіти в умовах загальнонаціонального карантинуІнклюзивне навчання в ЗЗСО. ІІІ частина. І Таміла ФединаІнклюзивне навчання в ЗЗСО. ІІІ частина. І Таміла ФединаСергій Горбачов  — про забезпечення прав учасників освітнього процесу.Сергій Горбачов — про забезпечення прав учасників освітнього процесу.Тарас Тимочко — про академічну доброчесність в контексті забезпечення якості освітиТарас Тимочко — про академічну доброчесність в контексті забезпечення якості освітиЗасновники закладів освіти: права та обов`язкиІ Тетяна ПлешкоЗасновники закладів освіти: права та обов`язкиІ Тетяна ПлешкоАрі Покка "Алгоритм написання освітньої програми"Арі Покка "Алгоритм написання освітньої програми"Порядок організації та забезпечення впровадження інклюзивного навчання на рівні закладу освітиПорядок організації та забезпечення впровадження інклюзивного навчання на рівні закладу освітиСтатут закладу загальної середньої освіти: виклики, вимоги, рекомендаціїСтатут закладу загальної середньої освіти: виклики, вимоги, рекомендаціїФлешмоб успішного проходження сертифікації. Ларіонова МаріанаФлешмоб успішного проходження сертифікації. Ларіонова МаріанаСамооцінювання освітніх та управлінських процесів у закладах дошкільної освітиСамооцінювання освітніх та управлінських процесів у закладах дошкільної освітиСертифікація – 2022. Шлях до успіхуСертифікація – 2022. Шлях до успіхуДержавний нагляд (контроль) у сфері освітиДержавний нагляд (контроль) у сфері освіти
Яндекс.Метрика