Загрузка страницы

Решение задач с параметрами на ЕГЭ по математике

Самыми трудными для школьников на экзаменах являются задания, в которых встречаются параметры. Чем раньше с ними учащиеся начинают знакомство, тем увереннее они выполняют такие задания. На данном вебинаре будут рассмотрены способы решения задач с параметром на ЕГЭ по математике. Именно рассмотрение методов решения даёт положительный результат.

Спикер
А.В. Шевкин, к.пед.н., Заслуженный учитель РФ, член авторского коллектива УМК «Математика» (5-6), «Алгебра» (7-11) C.М. Никольского и др.

Видео Решение задач с параметрами на ЕГЭ по математике канала Просвещение
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
16 апреля 2021 г. 15:12:23
01:03:15
Другие видео канала
Сессия 2. Современный УМК как средство реализации теории и технологии иноязычного образованияСессия 2. Современный УМК как средство реализации теории и технологии иноязычного образованияОсобенности преподавания шахмат 3-го года обучения. Из школьной практикиОсобенности преподавания шахмат 3-го года обучения. Из школьной практикиРеализация требований ФГОС ОО на уроках ОБЖ (на основе нового комплекта под ред. С.Н.Егорова)Реализация требований ФГОС ОО на уроках ОБЖ (на основе нового комплекта под ред. С.Н.Егорова)Генетика в школеГенетика в школеПерспективная модель ЕГЭ по математикеПерспективная модель ЕГЭ по математикеСессия 1. Методика как наука будущего: проблемы и перспективы развитияСессия 1. Методика как наука будущего: проблемы и перспективы развитияСессия 3. Проблемы формирования профессиональной культуры учителя иностранного языкаСессия 3. Проблемы формирования профессиональной культуры учителя иностранного языкаОсновные трудности младших школьников при выполнении заданий ВПР по русскому языку в начальной школеОсновные трудности младших школьников при выполнении заданий ВПР по русскому языку в начальной школеСессия 4. Коммуникативная технология на современном уроке иноязычного образования. Часть 2Сессия 4. Коммуникативная технология на современном уроке иноязычного образования. Часть 2Эффективная подготовка выпускников к ЕГЭ по обществознаниюЭффективная подготовка выпускников к ЕГЭ по обществознаниюФормируем умение «вычитывать» в тексте позицию автора, рассказчика и герояФормируем умение «вычитывать» в тексте позицию автора, рассказчика и герояКруглый стол. «Будущее иноязычного образования. Какое оно?»Круглый стол. «Будущее иноязычного образования. Какое оно?»Речевая культура младших школьниковРечевая культура младших школьниковКоммуникативная технология иноязычного образования в основной школеКоммуникативная технология иноязычного образования в основной школеЭффективная подготовка детей к школе в дошкольных учреждениях и на базе начальной школыЭффективная подготовка детей к школе в дошкольных учреждениях и на базе начальной школыФормирование учебных действий при переходе от обучения грамоте к урокам русского языка и каллиграфииФормирование учебных действий при переходе от обучения грамоте к урокам русского языка и каллиграфииШкола Исследователя. ВодаШкола Исследователя. ВодаВоспитание грамотного читателя – одно из основных направлений в курсе литературного чтенияВоспитание грамотного читателя – одно из основных направлений в курсе литературного чтенияВоспитание грамотного читателя – одно из основных направлений в курсе литературного чтенияВоспитание грамотного читателя – одно из основных направлений в курсе литературного чтения
Яндекс.Метрика