Загрузка страницы

СУПЕРИГРА: ОТВЕТЫ. Что дальше? l Практика 25

Спасибо всем, кто смотрел "Russian Immersion Course"! До встречи в новых видео!

Если вы хотите поддержать мой канал, вы можете купить мне кофе: https://ko-fi.com/mariapetrova

Audio (Intro): Композиция "Bright Wish" принадлежит исполнителю Kevin MacLeod. Лицензия: Creative Commons Attribution (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/)
Оригинальная версия: http://incompetech.com/music/royalty-free/index.html?isrc=USUAN1100377. Исполнитель: http://incompetech.com/
#russiancouse #revision #learnrussian

Видео СУПЕРИГРА: ОТВЕТЫ. Что дальше? l Практика 25 канала Maria Petrova
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
13 июля 2020 г. 23:00:33
00:11:24
Другие видео канала
РОМАНТИЧЕСКАЯ история. КОМУ или КОГО? I Урок 24РОМАНТИЧЕСКАЯ история. КОМУ или КОГО? I Урок 24Будущее время НСВ и СВ: формы и примеры | Практика 23Будущее время НСВ и СВ: формы и примеры | Практика 23ОСЕНЬ: слушаем текст, учим новые слова | Russian VocabularyОСЕНЬ: слушаем текст, учим новые слова | Russian VocabularyWORKBOOK, NEW COURSE, ZOOM WITH ME | РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ, НОВЫЙ КУРС, ZOOM встречи - Новости проектаWORKBOOK, NEW COURSE, ZOOM WITH ME | РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ, НОВЫЙ КУРС, ZOOM встречи - Новости проектаЧто, как и зачем ЧИТАТЬ: советы + мой опыт | READING in Russian: teacher's tips (RUS Subtitles!)Что, как и зачем ЧИТАТЬ: советы + мой опыт | READING in Russian: teacher's tips (RUS Subtitles!)Дательный падеж в контексте | Практика 22Дательный падеж в контексте | Практика 22Минималисты и их КВАРТИРЫ. Чего у них НЕТ? Новая лексика и  РОДИТЕЛЬНЫЙ падеж | Урок 19Минималисты и их КВАРТИРЫ. Чего у них НЕТ? Новая лексика и РОДИТЕЛЬНЫЙ падеж | Урок 19В садУ, на мостУ... Откуда У в Предложном падеже? (С СУБТИТРАМИ/Russian subtitles)В садУ, на мостУ... Откуда У в Предложном падеже? (С СУБТИТРАМИ/Russian subtitles)БУДУ ДЕЛАТЬ или СДЕЛАЮ? Планы на лето и будущее время НСВ и СВ | Урок 23БУДУ ДЕЛАТЬ или СДЕЛАЮ? Планы на лето и будущее время НСВ и СВ | Урок 23БЫТЬ или ИМЕТЬ: что значит "У МЕНЯ ЕСТЬ" и почему здесь нет "HAVE"БЫТЬ или ИМЕТЬ: что значит "У МЕНЯ ЕСТЬ" и почему здесь нет "HAVE"НСВ или СВ? Вид глагола на практике. Imperfective or Perfective? | Практика 21НСВ или СВ? Вид глагола на практике. Imperfective or Perfective? | Практика 21Кого любит Анна? Винительный падеж: одушевлённые объекты. Accusative animate | Практика 24Кого любит Анна? Винительный падеж: одушевлённые объекты. Accusative animate | Практика 24Глаголы движения. Your first VERBS OF MOTION: key principles and examples | Lesson 16Глаголы движения. Your first VERBS OF MOTION: key principles and examples | Lesson 16Понедельник, вторник, среда ... Почему дни недели так называются?Понедельник, вторник, среда ... Почему дни недели так называются?Эффективное упражнение на каждый день l Do THIS every day to keep your knowledge fresh!Эффективное упражнение на каждый день l Do THIS every day to keep your knowledge fresh!STORYTIME with your Russian Teacher | Почему я снимаю видеоSTORYTIME with your Russian Teacher | Почему я снимаю видео30 БАЗОВЫХ ГЛАГОЛОВ, часть 3 - БУДУЩЕЕ ВРЕМЯ / 30 BASIC RUSSIAN VERBS, part 3 - FUTURE30 БАЗОВЫХ ГЛАГОЛОВ, часть 3 - БУДУЩЕЕ ВРЕМЯ / 30 BASIC RUSSIAN VERBS, part 3 - FUTUREИгра! Практикуем "стоит, висит, лежит"/ Game with sticky notes - simple and fun!Игра! Практикуем "стоит, висит, лежит"/ Game with sticky notes - simple and fun!СУПЕРИГРА! Что вы узнали? | Урок 25СУПЕРИГРА! Что вы узнали? | Урок 25
Яндекс.Метрика