Загрузка страницы

#45. Отображение полей формы. Сохранение переданных данных в БД | Уроки по Django 4

Практический курс по Django: https://stepik.org/a/183363
Телеграм-канал Django: https://t.me/django_selfedu
Инфо-сайт: https://proproprogs.ru/django4

Способы отображения полей формы в HTML-шаблоне. Добавление CSS-стилей оформления для полей и HTML-атрибутов. Сохранение переданных данных в таблице БД.

45_sitewomen.zip: https://github.com/selfedu-rus/django4-lessons
Классы и параметры полей формы: https://docs.djangoproject.com/en/4.2/ref/forms/fields/

Видео #45. Отображение полей формы. Сохранение переданных данных в БД | Уроки по Django 4 канала selfedu
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
23 октября 2023 г. 11:00:01
00:13:34
Другие видео канала
wxPython #9: стандартные диалоговые окнаwxPython #9: стандартные диалоговые окна#14. Тонкая настройка и контроль процесса обучения через метод fit() | Tensorflow 2 уроки#14. Тонкая настройка и контроль процесса обучения через метод fit() | Tensorflow 2 уроки#12. Арифметические операции +=,  -=, *=, /=, %= | Язык C для начинающих#12. Арифметические операции +=, -=, *=, /=, %= | Язык C для начинающих#21. Директивы #include и условной компиляции | Язык C для начинающих#21. Директивы #include и условной компиляции | Язык C для начинающих#14. Вероятностный взгляд на L1 и L2-регуляризаторы | Машинное обучение#14. Вероятностный взгляд на L1 и L2-регуляризаторы | Машинное обучение#23. Контейнер map библиотеки STL в C++ | Структуры данных#23. Контейнер map библиотеки STL в C++ | Структуры данных#12. Примеры фракталов, сгенерированных СИФ | Фракталы на Python#12. Примеры фракталов, сгенерированных СИФ | Фракталы на Python#9. Функция scanf() для форматированного ввода | Язык C для начинающих#9. Функция scanf() для форматированного ввода | Язык C для начинающих#16. Оператор switch множественного выбора. Ключевое слово break | Язык C для начинающих#16. Оператор switch множественного выбора. Ключевое слово break | Язык C для начинающих#38. Введение в Python Data Classes (часть 2)  | Объектно-ориентированное программирование Python#38. Введение в Python Data Classes (часть 2) | Объектно-ориентированное программирование Python#45. Нейронные сети. Краткое введение в теорию | Машинное обучение#45. Нейронные сети. Краткое введение в теорию | Машинное обучение#18. Переопределение операции (). Функторы | Уроки ООП C++#18. Переопределение операции (). Функторы | Уроки ООП C++ЕГЭ. Профиль.  Решение типовых заданий на распределение ресурсовЕГЭ. Профиль. Решение типовых заданий на распределение ресурсов#6. Добавляем параметры в L-систему | Фракталы на Python#6. Добавляем параметры в L-систему | Фракталы на PythonВариант 2  Задание 2  ЕГЭ 2016 Математика, И В  Ященко  36 вариантов  Решение  ОтветВариант 2 Задание 2 ЕГЭ 2016 Математика, И В Ященко 36 вариантов Решение ОтветПрактика С++ #4: функцииПрактика С++ #4: функции#7. Индексация, срезы, итерирование массивов | NumPy уроки#7. Индексация, срезы, итерирование массивов | NumPy урокиВариант 6  Задание 6  ЕГЭ 2016 Математика, И В  Ященко  36 вариантов  Решение  ОтветВариант 6 Задание 6 ЕГЭ 2016 Математика, И В Ященко 36 вариантов Решение Ответ#12. Двусвязный список (list) в STL на С++ | Структуры данных#12. Двусвязный список (list) в STL на С++ | Структуры данных#18. Генерация псевдослучайных чисел. Функции математической библиотеки | Язык C для начинающих#18. Генерация псевдослучайных чисел. Функции математической библиотеки | Язык C для начинающихОГЭ Ященко 2015. Вариант 21, задача №19. ОтветОГЭ Ященко 2015. Вариант 21, задача №19. Ответ
Яндекс.Метрика