Діяльність психолого-педагогічного супроводу особи з ООП у ЗЗСО на рівні базової середньої освіти
➡️ Реєстрація та матеріали за посиланням: https://naurok.com.ua/webinar/diyalnist-komandi-psihologo-pedagogichnogo-suprovodu-osobi-z-oop-u-zzso-na-rivni-bazovo-seredno-osviti
#НаУрок #вебінар #ООП #інклюзія
🔔План вебінару
1. Що таке команда. Соціально-психологічні риси команди.
2. Алгоритм професійної взаємодії фахівців інклюзивно-ресурсного центру та Команди супроводу закладу освіти.
3. Основні проблемні питання, які виникають в роботі закладу освіти.
4. Психолого-педагогічний супровід дитини з особливими освітніми потребами. Принципи та завдання взаємодії членів команди фахівців:
4.1. Склад учасників.
4.2. Принципи діяльності.
4.3. Завдання.
4.4. Основні функції.
4.5. Організація роботи.
5. Батьки як рівноправні члени команди супроводу дитини з особливими освітніми потребами.
6. Фактори для успішної роботи команди супроводу.
7. Підбиття підсумків, рефлексія.
Лекторка: Олена Ткачук
ДИВІТЬСЯ ІНШІ ВЕБІНАРИ
✅ Інклюзивна освіта в середній та старшій школі - https://naurok.com.ua/webinar/inklyuzivna-osvita-v-seredniy-ta-starshiy-shkoli
✅ Як навчати дитину з ООП: теорія, практика, інновації - https://naurok.com.ua/webinar/yak-navchati-ditinu-z-oop-teoriya-praktika-innovaci
✅ «Mind map» – від мальованої карти до гармонійно збалансованої особистості дитини з ООП - https://naurok.com.ua/webinar/mind-map-vid-malovano-karti-do-garmoniyno-zbalansovano-osobistosti-ditini-z-oop
Підписуйтесь на канал освітнього проекту "На Урок": https://www.youtube.com/channel/UCMCYaKTwZ1Olw1fuzLvgA_Q?sub_confirmation=1
Реєструйтеся на сайті: https://naurok.com.ua
Реєструйтеся на вебінари: https://naurok.com.ua/webinar
Facebook: https://www.facebook.com/naurok.com.ua/
Telegram: https://t.me/naurok
Viber: https://invite.viber.com/?g2=AQAa%2B9y2ntwa2Ui9%2Frsb2ifynb9JqV5JyDlUvYc3wCigUjAidgk4aZ%2B1hPRABdGp&lang=en
Видео Діяльність психолого-педагогічного супроводу особи з ООП у ЗЗСО на рівні базової середньої освіти канала На Урок
#НаУрок #вебінар #ООП #інклюзія
🔔План вебінару
1. Що таке команда. Соціально-психологічні риси команди.
2. Алгоритм професійної взаємодії фахівців інклюзивно-ресурсного центру та Команди супроводу закладу освіти.
3. Основні проблемні питання, які виникають в роботі закладу освіти.
4. Психолого-педагогічний супровід дитини з особливими освітніми потребами. Принципи та завдання взаємодії членів команди фахівців:
4.1. Склад учасників.
4.2. Принципи діяльності.
4.3. Завдання.
4.4. Основні функції.
4.5. Організація роботи.
5. Батьки як рівноправні члени команди супроводу дитини з особливими освітніми потребами.
6. Фактори для успішної роботи команди супроводу.
7. Підбиття підсумків, рефлексія.
Лекторка: Олена Ткачук
ДИВІТЬСЯ ІНШІ ВЕБІНАРИ
✅ Інклюзивна освіта в середній та старшій школі - https://naurok.com.ua/webinar/inklyuzivna-osvita-v-seredniy-ta-starshiy-shkoli
✅ Як навчати дитину з ООП: теорія, практика, інновації - https://naurok.com.ua/webinar/yak-navchati-ditinu-z-oop-teoriya-praktika-innovaci
✅ «Mind map» – від мальованої карти до гармонійно збалансованої особистості дитини з ООП - https://naurok.com.ua/webinar/mind-map-vid-malovano-karti-do-garmoniyno-zbalansovano-osobistosti-ditini-z-oop
Підписуйтесь на канал освітнього проекту "На Урок": https://www.youtube.com/channel/UCMCYaKTwZ1Olw1fuzLvgA_Q?sub_confirmation=1
Реєструйтеся на сайті: https://naurok.com.ua
Реєструйтеся на вебінари: https://naurok.com.ua/webinar
Facebook: https://www.facebook.com/naurok.com.ua/
Telegram: https://t.me/naurok
Viber: https://invite.viber.com/?g2=AQAa%2B9y2ntwa2Ui9%2Frsb2ifynb9JqV5JyDlUvYc3wCigUjAidgk4aZ%2B1hPRABdGp&lang=en
Видео Діяльність психолого-педагогічного супроводу особи з ООП у ЗЗСО на рівні базової середньої освіти канала На Урок
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Любов Цукор. Практикум: «Вправи, які допоможуть розказати про безпеку в інтернеті дітям»ЯКІСНА РОБОТА КОМАНДИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОГО СУПРОВОДУ: ПОРАДИ ДЛЯ КЕРІВНИКА ЗАКЛАДУ ОСВІТИДень Соборності України/Відео для дітей/Початкова школа/НУШ[Вебінар] Креативні методики читання, що мотивують та виховуютьЗаняття 1. Концептуальні засади навчання української мови в 5-6 класах НУШІндивідуальна програма розвитку за новими стандартамиСлавна школа початковаЯк користуватися функціоналом "Тести " на сайті "На урок"Ігри на уроках української, або як зацікавити учня, який не хоче вчитися?Панельна дискусія. Чи достатньо уваги приділяється проблемі безпеки в інтернеті?Класика української літератури: як зацікавити учнів, аби не ламати зуби через «забронзовілість»Вчительська компетентність у сфері інклюзіїІндивідуальна програма розвитку та команда супроводуКомікс за 10 хвилин: онлайн-сервіси для створення яскравих історій для будь-якого урокуІнклюзивна освіта в середній та старшій школі[Вебінар] Дислексія: подолати труднощі та підвищити успішність"Співпраця асистента з педагогами", спікер Ірина СтецюраЯк атестувати й атестуватися без відкритих уроків, «творчих» звітів, непотрібних блогів і публікаційВикористання народних обрядів і звичаїв на уроках української мови