Манипулирование сознанием и способы противостояния. Часть 3. Способы защиты
В 3 части видеолекции рассматриваются вопросы защиты и противостояния манипулированию. Предлагается 6 шагов, которые помогут человеку снизить эффект от манипулятивного влияния. Рассматриваются требования к анализу информации. Разбирается история-анекдот с точки зрения использованных приемов манипулирования. Даётся задание определить приёмы по примеру стихотворения С. Михалкова «Как старик корову продавал».
Лекцию читает Андрей Наумович Иоффе, руководитель Центра общего образования Московского института развития образования.
Видео Манипулирование сознанием и способы противостояния. Часть 3. Способы защиты канала Городской методический центр
Лекцию читает Андрей Наумович Иоффе, руководитель Центра общего образования Московского института развития образования.
Видео Манипулирование сознанием и способы противостояния. Часть 3. Способы защиты канала Городской методический центр
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
27 июля 2015 г. 19:44:44
00:17:06
Другие видео канала
Манипулирование сознанием и способы противостояния. Часть 2. Приёмы и методы манипулированияЭмоциональный интеллектФёдоров А.В. - Приемы воздействия на массовое сознание - Фрагмент лекцииКак управлять любым сотрудником? Психология в бизнесе.Вебинар на тему: “Психология манипулирования.Распознать и обезвредить.” Лектор - Эльмира Томилина.Манипуляции, НЛП, гипноз в продажах. Как ДУРЯТ покупателей.Защита от психологического и энергетического воздействия. Олег ЕременкоМария Крятенко, воспитатель Школы в Капотне. Увлекательное языкознание. Родственные слова (часть 2)Татьяна Мужицкая: НЛП в продажах. Этичность и границы примененияЕлена Елистратова, воспитатель Школы № 283. А.Барков «Азбука живой природы». Смешанные леса. Часть 1Манипуляция и как ей противостоять. Ирина Телегина. ПсихологияКлавесинКак правильно обращаться с деньгами / Алексей Ситников // Нам надо поговоритьНейромаркетинг: взорвать мозг потребителяЕлена Елистратова, воспитатель Школы № 283. А.Барков «Азбука живой природы». Смешанные леса. Часть 3Мной манипулируют? Приемы и техники манипуляции. Анна Богинская.Лилия Гаврилова, воспитатель Школы № 2083. Как нарисовать богомолаАлександрина Светлова, ст. методист, канд. психол. наук. Когнитивные искажения. Наблюдатель-УчастникОльга Шабрашина, воспитатель Школы № 2009. Оригами «Болтливая лягушка»Юлия Скапцова, воспитатель Школы № 429. Хамелеон