Evaluación en tiempos de pandemia ¿Una carga innecesaria o un impulso imprescindible?
Expositoras: Paulina Flotts, directora ejecutiva de MIDE UC, y Beatriz Rodríguez, directora del área de Desarrollo de Pruebas de MIDE UC.
En este webinar se analizan los caminos posibles para revertir la connotación negativa que se atribuye a la evaluación en tanto sobrecarga y amenaza, para imprimirle un sentido de valor y oportunidad.
Видео Evaluación en tiempos de pandemia ¿Una carga innecesaria o un impulso imprescindible? канала MIDE UC Centro de Medición
En este webinar se analizan los caminos posibles para revertir la connotación negativa que se atribuye a la evaluación en tanto sobrecarga y amenaza, para imprimirle un sentido de valor y oportunidad.
Видео Evaluación en tiempos de pandemia ¿Una carga innecesaria o un impulso imprescindible? канала MIDE UC Centro de Medición
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Foco y coherencia: las condiciones básicas para diseñar instrumentos de evaluación en pandemiaEvaluación formativa y calificaciones ¿Cómo evaluar en la virtualidad?David Hortiguela @dhortiguela1 Evaluacion Formativa Compartida en Educacion FisicaDiseño de la estrategia de evaluación a distancia.Webinar Evaluación Formativa como Enfoque y sus clavesSeminario: "Aprendizaje Socioemocional en tiempos de pandemia"CÓMO EVALUAR COMPETENCIAS DESDE EL ENFOQUE FORMATIVOSeminario web n°15. Evaluación formativa: ¿Cómo evaluamos y retroalimentamos en contexto COVID-19?Webinar: Orientaciones para la evaluación formativa en educación no presencialWEBINAR: "Estrategias para la contención y promoción de la resiliencia en tiempos de crisis"🟤EVALUACIÓN FORMATIVA Y RETROALIMENTACIÓN | REBECA ANIJOVICHEVALUACIÓN FORMATIVALas rúbricas como instrumento de evaluación formativa - Seminario VirtualEstrategia "Cierre de brecha digital": Evaluación formativa en modalidad a distanciaEVALUACIÓN FORMATIVAEl futuro de la Universidad | Pablo Bereciartua | TEDxITBAherramientas de evaluación para ambientes híbridos, flexibles, b-learningG2005 UC15 vs Union EspañolaQUÉ INSTRUMENTOS PUEDES ELABORAR PARA EVALUAR LAS EVIDENCIAS DE LOS ESTUDIANTESExperiencias de evaluación en tiempos de pandemia