Загрузка страницы

Д-46. Метод проектов в дошкольном образовании

Сущность технологии «Метод проектов». Виды проектов. Разработка и реализация проектного замысла. Этапы проектной деятельности. Содержание деятельности на каждом этапе. Взаимодействие педагога и детей. Развитие проектных умений ребенка.

1. Если Вы хотите пройти курсы повышения квалификации или переподготовки (результат – удостоверение, диплом) – пишите dist@aova.ru.
2. Полный перечень программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки Вы можете посмотреть на нашем сайте https://www.aova.ru.

Видео Д-46. Метод проектов в дошкольном образовании канала Академия Альтернатива
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
14 мая 2024 г. 14:05:38
00:21:21
Другие видео канала
Д-29. Обучаемость и обученностьД-29. Обучаемость и обученностьД-31. Инструменты формирующего оцениванияД-31. Инструменты формирующего оцениванияД-30. Уровневый урок/занятиеД-30. Уровневый урок/занятиеУ-18. Педагогическая диагностика индивидуального развития дошкольниковУ-18. Педагогическая диагностика индивидуального развития дошкольниковД-14. Развитие детской одаренностиД-14. Развитие детской одаренностиУрок/занятие: как подвести итоги?Урок/занятие: как подвести итоги?У-14. Особенности проектирования программы развития школыУ-14. Особенности проектирования программы развития школыВ-10. Квиз и брейн-рингВ-10. Квиз и брейн-рингВ-05. Воспитательные результаты: общая характеристикаВ-05. Воспитательные результаты: общая характеристикаД-41. Познавательное развитие дошкольниковД-41. Познавательное развитие дошкольниковУ-17. Инструментарий мониторинга качества дошкольного образованияУ-17. Инструментарий мониторинга качества дошкольного образованияУ-15. Мониторинг качества дошкольного образования: цели, задачи, моделиУ-15. Мониторинг качества дошкольного образования: цели, задачи, моделиД-17. Логика усвоения знанийД-17. Логика усвоения знанийОрганизация инновационной деятельности в общеобразовательной организации (школе)Организация инновационной деятельности в общеобразовательной организации (школе)Р-02. Приглашение на индивидуальное обучениеР-02. Приглашение на индивидуальное обучениеД-47. Занятие-проект в дошкольном образованииД-47. Занятие-проект в дошкольном образованииОрганизация диагностики готовности педагогического коллектива ДОО к эффективной деятельностиОрганизация диагностики готовности педагогического коллектива ДОО к эффективной деятельностиД-39. Познавательные вопросы дошкольниковД-39. Познавательные вопросы дошкольниковД-18. Функц. грамотность: практико-ориентированная, проектная, исследовательская деятельностьД-18. Функц. грамотность: практико-ориентированная, проектная, исследовательская деятельностьУ-13. Федеральная адаптированная образовательная программа НООУ-13. Федеральная адаптированная образовательная программа НОО
Яндекс.Метрика