Pruebas vs. tradición, autoridad, revelación

Informar sin paliativos, interpelar a quemarropa, incitar con pasión... frente a "adoctrinar" (creencias, ideologías, sumisión...). Discernir entre "teoría" y "hechos"., entre "teoría" "hechos" y "creencia". Dar pábulo para un pensamiento abierto, libre: tarea educativa ineludible. Se requiere un profesorado mejor formado, con más autoridad, mejor remunerado.

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