Фонетика: предмет, классификация звуков речи, принципы фонетической транскрипции
Полная запись: https://www.uchmet.ru/events/item/1459116/?utm_source=www.youtube.com&utm_medium=referral&utm_campaign=event_video_preview
Приглашаем методиста, учителя принять участие в offline-вебинаре: Международный вебинар "Фонетика: предмет, классификация звуков речи, принципы фонетической транскрипции" (СТОФ-2290).
Вы можете получить сертификат за просмотр этого вебинара.
Мы в социальный сетях: https://vk.com/uchmet , https://ok.ru/uchmet
Следите за новостями на наших каналах в Телеграм:
УчМет: https://t.me/uchmet
Чат: https://t.me/uchitel_chat
Видео Фонетика: предмет, классификация звуков речи, принципы фонетической транскрипции канала UchMet
Приглашаем методиста, учителя принять участие в offline-вебинаре: Международный вебинар "Фонетика: предмет, классификация звуков речи, принципы фонетической транскрипции" (СТОФ-2290).
Вы можете получить сертификат за просмотр этого вебинара.
Мы в социальный сетях: https://vk.com/uchmet , https://ok.ru/uchmet
Следите за новостями на наших каналах в Телеграм:
УчМет: https://t.me/uchmet
Чат: https://t.me/uchitel_chat
Видео Фонетика: предмет, классификация звуков речи, принципы фонетической транскрипции канала UchMet
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Прописи от издательства "Учитель"Серия книг для детей "Мир в наклейках"Моя первая раскраскаКниги для самых маленькихПодарочные наборы для мам и малышейБесплатная трансляция занятия в дошкольной онлайн академии «IQничка»Онлайн-академия "IQничка"СОНАТА-МИКС: Конструктор уроковРазработка и оформление основной образовательной программы ДОО в соответствии с ФГОС ДООМониторинг речевого развития дошкольников 2–7 лет с помощью диагностического комплекса «СОНАТА-ДО»ИКТ-компетенции современного педагога в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ОООСлайд шоу Первый раз в первый классНормативно-правовое обеспечение тьюторской деятельности в ООСоциалистический реализм как ведущее направление русской литературы ХХ векаГеографические задачи: виды, содержание, подходы к решениюМульттерапия как инновационная технология коррекционно-развивающей работы с детьмиИзотерапия как нетрадиционная форма работы с детьми дошкольного и младшего школьного возрастаМетодика преподавания звучащей речиМетодика проведения занятий по развитию речи у детей от года до трех лет (ФГОС ДО)Актуальные проблемы изучения античностиОбществознание. Экономика как наука и хозяйство