¿Qué es el 'Modelo de Educación por Competencias'? [EBC] | Conceptos Clave | Pedagogía MX

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Educación Basada en Competencias [EBC]

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Educación Basada en Competencias [EBC]

La educación basada en competencias (EBC) es un modelo de aprendizaje que prioriza Los conocimientos útiles que adquieren los alumnos.

Surgió en la década de 1960 en los Estados Unidos como una alternativa ante la inquietud de que a los estudiantes no se les estaba enseñando las habilidades que ocuparán en el futuro.

COMPETENCIA:
• El desempeño que resulta de la movilización de conocimientos, habilidades, actitudes y valores de un individuo, en un contexto específico, para resolver problemas que se presenten en diversos ámbitos de su vida.
• Conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes, valores, emociones y motivaciones que cada individuo o cada grupo pone en acción en un contexto concreto para hacer frente a las demandas peculiares de cada situación.

Las competencias básicas son aquellos aprendizajes que se consideran imprescindibles, y orientados a la aplicación práctica de estos saberes aprendidos.

Las competencias son un conjunto de conocimientos, habilidades y valores que permiten llevar a cabo un desempeño de manera eficaz, es decir, que el alumno logre los objetivos de manera eficiente. Las competencias, igual que las actitudes, no son potencialidades a desarrollar, porque no son dadas por herencia, sino que forman parte de la construcción formativa de la persona.

La construcción de competencias debe relacionarse con una comunidad específica, es decir, desde un entorno social, respondiendo a sus necesidades y de acuerdo con las metas y requerimientos de una sociedad cambiante

Existen 3 ramificaciones de competencias:

• Conceptuales: Es la temática; de forma global
o Procedimental: Describe las actividades a realizar
 Actitudinal: Es el interés hacia dicha actividad
Los docentes ser facilitadores de aprendizajes significativos, asimismo; garantizar el logro de competencias personales y profesionales que vayan más allá de superar un examen.
Las competencias serán dominadas cuando en situaciones retadoras de la vida real, el alumno sea competente y tenga la capacidad de solucionar problemas.

Características de los estudiantes que han conseguido y aplicado las competencias:

1. Poseedores de conocimiento y experiencia
2. Creativos
3. Innovadores
4. Trabajan en equipo
5. Muestran interés por situaciones nuevas
La EBC se apoya en cuatro pilares:
• Aprender a conocer
• Aprender a hacer
• Aprender a vivir juntos
• Aprender a ser

En resumen, la EBC pretende buscar formas de enseñanza que logren aprendizajes significativos, pero estos aprendizajes deben ser aplicables en situaciones reales.

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