Rediseño e integración de experiencias educativas posterior al confinamiento. Alejandro Verduzco

El COVID no detuvo la inercia escolar
Sólo la sacó de la escuela y la puso en la casa. La educación, representada en este caso por la continuidad de los trabajos escolares en casa durante la pandemia, la sensación de que todo puede seguir igual, de vivir el enclaustramiento como paréntesis en nuestras vidas, de negación de lo que estamos viviendo.

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