🔍Репортаж из кабинета.
Каждый будний день мы с Ольгой Николаевной по-прежнему работаем с Гришей. И, по-прежнему, не вместе, а вместо сурдопедагогов. Успехи Гриши, конечно, в большей степени заслуга Оли, т.к. у меня есть возможность заниматься с ним один, максимум два раза в неделю. За эти неполных два месяца мы добились прекрасных результатов, я считаю. Сегодня Гриша (тот самый Гриша, который два месяца назад в принципе практически не реагировал на звуки) с блеском выполняет большинство заданий на слуховое внимание, делает артикуляционную гимнастику, мы добились больших успехов в выработке ответной голосовой реакции. Гриша говорит практически все гласные и переключается между ними, произносит некоторые согласные звуки раннего онтогенеза, учится говорить первые слова. «Главное слово»теперь тоже у нас в активе❤️
Видео 🔍Репортаж из кабинета. канала Юлия Витвицкая
Видео 🔍Репортаж из кабинета. канала Юлия Витвицкая
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Формирование навыков звукового анализа и синтеза.Запуск речи и визуально-ритмические ряды.Запуск речи. Репортаж из кабинета.Кабинет логопеда. Пособия, которые постоянно в работе. Часть 1Игры для развития звукоподражательной деятельности.Первые слова малышаЭхолалияПодготовка к диагностикамРазвиваем фонематический слух.Игры на отработку классов слоговой структуры слова.Моторная алалия и Диспраксия, часть 1Кабинет логопеда. Игры, которые постоянно в работе. Часть 2Как из слога сделать слово?Структура одного логопедического занятия.Формирование фразовой речи через визуальные опоры: фишки, схемы, конструкторы фраз. Часть 1Логопед. Идеи для занятий.Будни нашего ЦентраКоррекция нарушений слоговой структуры словаКак вызвать речь (запуск речи). Видео 2.Наши пособия