Урок 15 математика 4 класс (4 четверть) "Геометрические тела цилиндр, конус"
Урок № 129 (стр. 128-129) по математике в 4 классе
Тема и цели учебного занятия Задания Рекомендации и приложения
Геометрические тела: цилиндр, конус.
Сегодня на уроке вы продолжите знакомство с объёмными геометрическими телами; научитесь выделять эти геометрические фигуры из ряда других фигур; проверите, как усвоили эту тему. I. Устный счет
1) Запиши в тетрадь только ответы:
a. Почтальон разнес 70 журналов и 80 газет. В каждый ящик он положил по 3 предмета. Во сколько ящиков почтальон положил корреспонденцию?
b. Скорость пешехода 60м/мин. Какой путь он пройдет за 1 час?
c. Школьники посадили 5 рядов кленов, по 20 деревьев в каждом ряду, и 60 берез. Сколько всего деревьев посадили школьники?
d. Велосипедисты отправились в поход в 7 часов утра, а к месту первой стоянки прибыли в 11 часов. Какой путь проделали велосипедисты, если они двигались со скоростью 15 км/ч?
2) Проверь себя:
a. В 50 ящиков
b. 3 600 м = 3км 600 м
c. 160 деревьев
d. 60 км
II. Просмотр видеоматериала по теме учебного занятия
1) Открой учебное пособие на с. 128, урок 129.
2) Внимательно смотри видео и выполняй вместе с нами все задания Не забывай останавливать видео для того, чтобы у тебя была возможность записать решение задачи в тетрадь. Потом включай, смотри дальше и продолжай работу.
III. Работа по учебному пособию (с. 115)
1) Выполни задание № 1 с.129, в тетради оформи по действиям
Проверь себя: 3 078; 25
2) Реши задачу № 7 с.129. Рассуждай так:
a) Сначала я узнаю, какое расстояние проехала первая машина. Для это я скорость первой машины умножу на время, которое она находилась в пути.
b) Потом я узнаю расстояние, которое проехала вторая машина. Для этого я из расстояния между городами вычту расстояние, которое проехала первая машина.
c) Теперь я могу ответить на вопрос задачи. Для этого я расстояние второй машины разделю на время, которое машина находилась в пути.
Ответ: 120 км/ч скорость второй машины. Работай самостоятельно и не забудь проверить себя.
Видео Урок 15 математика 4 класс (4 четверть) "Геометрические тела цилиндр, конус" канала Учебно-методический кабинет
Тема и цели учебного занятия Задания Рекомендации и приложения
Геометрические тела: цилиндр, конус.
Сегодня на уроке вы продолжите знакомство с объёмными геометрическими телами; научитесь выделять эти геометрические фигуры из ряда других фигур; проверите, как усвоили эту тему. I. Устный счет
1) Запиши в тетрадь только ответы:
a. Почтальон разнес 70 журналов и 80 газет. В каждый ящик он положил по 3 предмета. Во сколько ящиков почтальон положил корреспонденцию?
b. Скорость пешехода 60м/мин. Какой путь он пройдет за 1 час?
c. Школьники посадили 5 рядов кленов, по 20 деревьев в каждом ряду, и 60 берез. Сколько всего деревьев посадили школьники?
d. Велосипедисты отправились в поход в 7 часов утра, а к месту первой стоянки прибыли в 11 часов. Какой путь проделали велосипедисты, если они двигались со скоростью 15 км/ч?
2) Проверь себя:
a. В 50 ящиков
b. 3 600 м = 3км 600 м
c. 160 деревьев
d. 60 км
II. Просмотр видеоматериала по теме учебного занятия
1) Открой учебное пособие на с. 128, урок 129.
2) Внимательно смотри видео и выполняй вместе с нами все задания Не забывай останавливать видео для того, чтобы у тебя была возможность записать решение задачи в тетрадь. Потом включай, смотри дальше и продолжай работу.
III. Работа по учебному пособию (с. 115)
1) Выполни задание № 1 с.129, в тетради оформи по действиям
Проверь себя: 3 078; 25
2) Реши задачу № 7 с.129. Рассуждай так:
a) Сначала я узнаю, какое расстояние проехала первая машина. Для это я скорость первой машины умножу на время, которое она находилась в пути.
b) Потом я узнаю расстояние, которое проехала вторая машина. Для этого я из расстояния между городами вычту расстояние, которое проехала первая машина.
c) Теперь я могу ответить на вопрос задачи. Для этого я расстояние второй машины разделю на время, которое машина находилась в пути.
Ответ: 120 км/ч скорость второй машины. Работай самостоятельно и не забудь проверить себя.
Видео Урок 15 математика 4 класс (4 четверть) "Геометрические тела цилиндр, конус" канала Учебно-методический кабинет
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
4 класс. Математика. Геометрические тела: шар, куб, пирамида, призма, цилиндр, конусУрок 14 математика 4 класс (4 четверть) «Геометрические тела: пирамида и призма»Объемные фигуры (Цилиндр, Конус)IV класс. Урок 19. Решение задач на движение в противоположных направлениях и на встречное движениеУчим плоские и объёмные геометрические фигурыГеометрические фигуры. Создаём животных (роботов) из геометрических фигур. Математика 1 класс.9 класс, 42 урок, КонусГеометрические фигуры и их свойства (повторение) 4 класс (Перспективная начальная школа)Открытый урок математики по ФГОСУмножение двузначных чисел в столбикГеометрические тела: пирамида, конусЭтапы современного урока. Этап 1 МотивацияЛучшие загадки про геометрические фигурыВидеоурок «Как правильно использовать приемы мотивации для школьников младших классов»Конус. Цилиндр. ШарПостроение современного урока🎓 Геометрия с кисой Алисой. Урок 3. Изучаем геометрические тела. (0+)Математика 4 класс (Урок№18 - Повторение пройденного по теме «Величины».)Урок 13. Математика в 4 классе. Шар и куб6 ГОЛОВОЛОМОК ДЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ, КОТОРЫЕ НЕ РЕШАТ ВЗРОСЛЫЕ