Загрузка страницы

Марія Унтіна. Дитина з синдромом Дауна в інклюзії: навчання чи соціалізація?

Реєстрація: https://naurok.com.ua/conference/inclusion2
#НаУрок #конференція #інклюзія
Мета цієї інтернет-конференції «На Урок» – проаналізувати досвід педагогів, які працюють у системі інклюзивної освіти, методистів та батьків дітей з особливими освітніми потребами. Разом ми окреслимо труднощі, які виникають під час роботи в інклюзивному класі, а також визначимо ефективні підходи для роботи з дітьми з ООП.

Підписуйтесь на канал освітнього проекту "На Урок": https://www.youtube.com/channel/UCMCYaKTwZ1Olw1fuzLvgA_Q?sub_confirmation=1

Реєструйтеся на сайті: https://naurok.com.ua
Реєструйтеся на вебінари: https://naurok.com.ua/webinar

Facebook: https://www.facebook.com/naurok.com.ua/
Telegram: https://t.me/naurok
Viber: https://invite.viber.com/?g2=AQAa%2B9y2ntwa2Ui9%2Frsb2ifynb9JqV5JyDlUvYc3wCigUjAidgk4aZ%2B1hPRABdGp&lang=en

Видео Марія Унтіна. Дитина з синдромом Дауна в інклюзії: навчання чи соціалізація? канала На Урок
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
20 июля 2020 г. 14:27:37
00:56:15
Другие видео канала
Глобальне читання, або Як навчити читати всіхГлобальне читання, або Як навчити читати всіхІнтерактивні технології в освіті: залучаємо учнів у навчання за допомогою інтернет-сервісівІнтерактивні технології в освіті: залучаємо учнів у навчання за допомогою інтернет-сервісівІгри з водою. Дефектолог Анна Коваленко.Ігри з водою. Дефектолог Анна Коваленко.[Вебінар] Робота з піском. Ігровий практикум для ЗДО[Вебінар] Робота з піском. Ігровий практикум для ЗДО"Напрями формування та корекції мовлення у дітей з синдромом Дауна", спікер Вікторія Ридецька"Напрями формування та корекції мовлення у дітей з синдромом Дауна", спікер Вікторія РидецькаМетодичні розробки для навчання та розвитку дітей дошкільного вікуМетодичні розробки для навчання та розвитку дітей дошкільного вікуЗаняття для дітей з особливими освітніми потребами, О.Бабінська, практичний психолог ДНЗ № 31 "Мрія"Заняття для дітей з особливими освітніми потребами, О.Бабінська, практичний психолог ДНЗ № 31 "Мрія"Інтернет-конференція "Мотивація в освіті: інструменти, прийоми та принципи"Інтернет-конференція "Мотивація в освіті: інструменти, прийоми та принципи"Марія Унтіна. Мотиваційний чотирикутник в інклюзіїМарія Унтіна. Мотиваційний чотирикутник в інклюзіїКейс-технологія як форма інтерактивного навчання молодших школярів в умовах НУШКейс-технологія як форма інтерактивного навчання молодших школярів в умовах НУШОсобливості дистанційного навчання дітей з ООП. Наталя ГладкихОсобливості дистанційного навчання дітей з ООП. Наталя ГладкихЯк налагодити ефективне онлайн-навчання та покращити комунікацію з учнями в умовах карантинуЯк налагодити ефективне онлайн-навчання та покращити комунікацію з учнями в умовах карантинуРозвиваючі ігри з пластикових кришечокРозвиваючі ігри з пластикових кришечокПрезентація застосунку Дія та Дія. Цифрова освітаПрезентація застосунку Дія та Дія. Цифрова освіта(Не) страшна інклюзія: особливості роботи з дітьми з особливими освітніми потребами(Не) страшна інклюзія: особливості роботи з дітьми з особливими освітніми потребамиNumicon (Нумікон): проста математика для всіхNumicon (Нумікон): проста математика для всіхДень другий. Інтернет-конференція «Інклюзивна освіта: підходи та практики»День другий. Інтернет-конференція «Інклюзивна освіта: підходи та практики»Викладання трудового навчання в умовах карантинуВикладання трудового навчання в умовах карантинуНемовленнєва дитина в інклюзивному просторіНемовленнєва дитина в інклюзивному просторіСкринкасти, або форми і методи подачі навчального матеріалу під час дистанційного навчанняСкринкасти, або форми і методи подачі навчального матеріалу під час дистанційного навчання
Яндекс.Метрика