Загрузка страницы

Всероссийская онлайн-конференция «Цифровые перемены в школьном образовании: опыт 2020»

#ЯКласс #Образование #Вебинар
📢На большой всероссийской онлайн-конференции мы соберём ключевых экспертов и обсудим самые актуальные темы.

Регламент конференции:

14:00
Старт конференции. Руководитель Методического центра "ЯКласс" Марина Володина.

14:10
Трек "Международный опыт перехода на смешанное обучение"
Весной 2020 школам разных стран пришлось пересмотреть долю онлайн-обучения в своей работе. Как «ЯКласс» помогает детям и учителям, расскажет директор компании — Андрей Андреевич Илингин.

14:50
Трек "Как организовать и провести эффективную онлайн-встречу с родителями: инструменты и способы вовлечения"
С приходом в школы дистанта возросло значение включенности родителей в образовательный процесс. Многие педагоги отмечают, что родители проявляют пассивность и неготовность к взаимодействию на онлайн-встречах, самоустраняются. Как этого избежать?
В результате встречи участники смогут организовать эффективную онлайн-встречу с родителями, используя элементы технологии дизайн-мышления (генерация идей, карта эмпатии) и цифровые ресурсы (Padlet, Mentimeter).

▪Эксперт ​— методист, учитель и классный руководитель АНО "Школа "Президент" (Москва), сертифицированный ведущий тренинговых игр по гибким навыкам Елена Леонидовна Бессараб.

15:35
Трек "Цифровые образовательные технологии и цифровая безопасность в условиях дистанционного обучения"
В рамках выступления будут рассмотрены аспекты цифровой грамотности при применении образовательных информационных технологий. Вопросы, связанные с цифровым следом учителя и учеников в процессе образовательной деятельности, возможности корректировки образовательной траектории на основе анализа цифрового следа учеников. Также будут рассмотрены темы, связанные с соблюдением цифровой гигиены, безопасной работы с персональными данными пользователя, цифровой этики и работы с антивирусным ПО.

▪Эксперт ​— Елена Павловна Охапкина, старший преподаватель кафедры Информационных технологий и систем
Институт информационных наук и технологий безопасности Российского государственного гуманитарного университета.

16:20
Трек "Учитель 2.0 в условиях новой цифровой реальности"
Диджитал-фичи новой цифровой образовательной реальности. Что может предложить и что можно предложить в "цифре"?! Учитель 2.0 — идеальная картинка или реальная история?! Будем разбираться вместе с экспертом.

▪Эксперт ​— Наталья Ивановна Кривых, канд.пед.наук, заместитель директора центра непрерывного повышения профессионального мастерства ГАОУ АО ДПО «Институт развития образования» "Платформа" (г. Астрахань).

17:05
Трек "Особенности цифровизации начального образования"
Как цифровые технологии вошли в работу учителя младших классов, с чем пришлось справляться школьникам и их родителям в условиях дистанта, какие находки организации занятий с детьми посредством видеоконференций помогли педагогам в 2020 году — об этом поразмышляем с методистом начального обучения в ходе трека.

▪Эксперт ​— Анастасия Александровна Андреева, методист начального обучения Информационно-методического центра городского округа Ступино (Московская область).

17:35
Трек "Онлайн-инструменты в работе учителя: на урок, классный час и для досуга"
Спикер поделится лайфхаками по геймификации рутинных контрольных, нетрадиционных "классных часов" и профориентации школьников и студентов.

▪Эксперт ​— Елена Равильевна Кочелаева, учитель информатики МБОУ Гимназии №3 г. Астрахани, "Учитель года" Астраханской области 2006 года, финалист федерального конкурса "Учитель года" 2011 года.

18:05 — 18:15
Ответы на вопросы и рефлексия.

Модератор конференции — Методический центр «ЯКласс».
Все участники онлайн-трансляции получат именные сертификаты.
________________________________________________________
Мы в социальных сетях:
Одноклассники: https://ok.ru/yaklassofficial
Инстаграм: https://www.instagram.com/yaklassofficial
Facebook: https://www.facebook.com/yaklass.ru
ВКонтакте: https://vk.com/yaklass_ru
Присоединяйтесь!

Видео Всероссийская онлайн-конференция «Цифровые перемены в школьном образовании: опыт 2020» канала Я Класс
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
24 декабря 2020 г. 11:54:17
00:00:00
Другие видео канала
Международная онлайн-конференция «Цифровая дидактика: режим развития»Международная онлайн-конференция «Цифровая дидактика: режим развития»Вебинар «Профилактика профессионального выгорания учителя в условиях онлайн-обучения»Вебинар «Профилактика профессионального выгорания учителя в условиях онлайн-обучения»Вебинар «Особенности преподавания предметов «эстетической» направленности»Вебинар «Особенности преподавания предметов «эстетической» направленности»Вебинар «Как вовлечь учеников в работу с «ЯКласс» в период апробации Я+»Вебинар «Как вовлечь учеников в работу с «ЯКласс» в период апробации Я+»Вебинар «Общее и профессиональное образование в организациях СПО вместе с «ЯКласс»Вебинар «Общее и профессиональное образование в организациях СПО вместе с «ЯКласс»Вебинар «Изучение биологии офлайн и онлайн»Вебинар «Изучение биологии офлайн и онлайн»Вебинар «Онлайн-инструменты учителя словесности»Вебинар «Онлайн-инструменты учителя словесности»Вебинар «Повышение качества образования и организация дистанционного обучения с помощью ЯКласс»Вебинар «Повышение качества образования и организация дистанционного обучения с помощью ЯКласс»Вебинар «Как организовать проектную деятельность школьников»Вебинар «Как организовать проектную деятельность школьников»Вебинар «Подводим итоги Международной Олимпиады «ЯКласс»Вебинар «Подводим итоги Международной Олимпиады «ЯКласс»Вебинар «Цифровая среда для обучения детей с ОВЗ»Вебинар «Цифровая среда для обучения детей с ОВЗ»Вебинар «Как учить в период каникул»Вебинар «Как учить в период каникул»Вебинар «ВПР 2020 - как преодолеть учебные дефициты учащихся с помощью ЯКласс»Вебинар «ВПР 2020 - как преодолеть учебные дефициты учащихся с помощью ЯКласс»Как отличить дислексию от псевдодислексии? Перспективы устранения, дистанционная помощь.Как отличить дислексию от псевдодислексии? Перспективы устранения, дистанционная помощь.Вебинар «Удалёнка 2.0. Выходим на новый уровень обучения»Вебинар «Удалёнка 2.0. Выходим на новый уровень обучения»Вебинар «Подготовка к ЕГЭ-2021 по русскому языку с «ЯКласс»Вебинар «Подготовка к ЕГЭ-2021 по русскому языку с «ЯКласс»Вебинар «Как учат ЯКлассные сельские школы»Вебинар «Как учат ЯКлассные сельские школы»Марина Попович: ''О чём кричат нам инопланетяне?''Марина Попович: ''О чём кричат нам инопланетяне?''Вебинар «Секреты успешного классного руководства»Вебинар «Секреты успешного классного руководства»
Яндекс.Метрика