Загрузка страницы

А. Ольман «Повседневная жизнь древнего еврея» #2 «№2»

Мы будем описывать жизнь древнего еврея (библейской, эллинистической и талмудической эпох) по иерархии Маслоу (учитывая при этом её недоказанность и используя её лишь для удобства).

2 уровень: безопасность. Участие евреев в войнах и служба в армиях. Евреи в Персидской империи, в Междуречье и Египте, в царствах Селевкидов и Лагидов, в Римской империи. Почему не применялось понятие «диаспора».

Лекция «№2» была прочитана в рамках курса «Повседневная жизнь древнего еврея» (https://sefer.ru/rus/education/educational_programmes/Winter/olmanws22.php) .

Лектор — Арье Ольман, к. филол. н., доцент кафедры иудаики ИСАА МГУ им. М.В. Ломоносова, Москва

Школа организована Центром «Сэфер» совместно с International Center for University Teaching of Jewish Civilization, the Hebrew University of Jerusalem при поддержке Genesis Philanthropy Group, Российского еврейского конгресса и Евро-Азиатского Еврейского Конгресса.

Видео А. Ольман «Повседневная жизнь древнего еврея» #2 «№2» канала Центр Сэфер
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
21 февраля 2022 г. 14:10:57
01:36:03
Другие видео канала
А. Ольман «Повседневная жизнь древнего еврея» #3А. Ольман «Повседневная жизнь древнего еврея» #3Полиглот. Выучим английский за 16 часов! Урок №1 / Телеканал КультураПолиглот. Выучим английский за 16 часов! Урок №1 / Телеканал КультураЕ. Олешкевич «Еврейское детство в черте оседлости» #2 «Гендерные нормы»Е. Олешкевич «Еврейское детство в черте оседлости» #2 «Гендерные нормы»The Question that Stops Christians in Their TracksThe Question that Stops Christians in Their TracksHow to Learn Faster with the Feynman Technique (Example Included)How to Learn Faster with the Feynman Technique (Example Included)А. Ольман «Повседневная жизнь древнего еврея» #1 «№1»А. Ольман «Повседневная жизнь древнего еврея» #1 «№1»Ю. Бершадская-Лейбович ( «Евреи и христиане в период Средневековья» #2Ю. Бершадская-Лейбович ( «Евреи и христиане в период Средневековья» #2Ю. Бершадская-Лейбович ( «Евреи и христиане в период Средневековья» #3Ю. Бершадская-Лейбович ( «Евреи и христиане в период Средневековья» #3А. Гордин «Средневековая еврейская палеография: введение в изучение рукописей» #1А. Гордин «Средневековая еврейская палеография: введение в изучение рукописей» #1What makes a good teacher great? | Azul Terronez | TEDxSantoDomingoWhat makes a good teacher great? | Azul Terronez | TEDxSantoDomingoС. Парижский «Пищевой код средневековой сефардской культуры» #4С. Парижский «Пищевой код средневековой сефардской культуры» #4А. Ольман «Царица, бесовка и мать-заступница: богини в иудаизме от Танаха до Меа Шеарим»А. Ольман «Царица, бесовка и мать-заступница: богини в иудаизме от Танаха до Меа Шеарим»Е. Олешкевич «Еврейское детство в черте оседлости» #3 «Отношения с родителями»Е. Олешкевич «Еврейское детство в черте оседлости» #3 «Отношения с родителями»А. Ольман «Повседневная жизнь древнего еврея» #4 «№4»А. Ольман «Повседневная жизнь древнего еврея» #4 «№4»A HISTÓRIA DOS JUDEUS COMPLETA DR.RODRIGO SILVA SÓ NÃO APRENDE QUEM NÃO QUER !A HISTÓRIA DOS JUDEUS COMPLETA DR.RODRIGO SILVA SÓ NÃO APRENDE QUEM NÃO QUER !Ортодоксальный еврей о Христе и ПавлеОртодоксальный еврей о Христе и ПавлеПамяти МАЦИХА Леонида АлександровичаПамяти МАЦИХА Леонида АлександровичаЕ. Смагина «Трансформация образов Танаха в апокрифах и позднейшей экзегезе» #1Е. Смагина «Трансформация образов Танаха в апокрифах и позднейшей экзегезе» #1Education. The change it needs. | Pragnya Suma | TEDxGITAMUniversityEducation. The change it needs. | Pragnya Suma | TEDxGITAMUniversityPredicando el evangelio a judios ortodoxos de JerusalenPredicando el evangelio a judios ortodoxos de Jerusalen
Яндекс.Метрика