Загрузка страницы

Нестандартные способы стимуляции внимания, развития памяти у дошкольников и детей с ОВЗ

Ведущая: Сергеева Анна Иосифовна, старший преподаватель, научный сотрудник кафедры социальной педагогики факультет психолого-педагогического и специального образования Томского Государственного педагогического университета
Цель: ознакомление слушателей с приемами и техниками стимуляции внимания и развития памяти у детей дошкольного и младшего школьного возраста, детей с ОВЗ.
План работы семинара:
1. Внимание и память как взаимосвязанные высшие психические функции.
2. Дидактические игры, направленные на устранение дефицитов мнестических процессов.
3. Принципы развития и нестандартные способы стимуляции развития внимания и памяти.

Список секций:
Секция 1. «Мои приемы стимуляции внимания у детей дошкольного возраста»
Секция 2. «Мои приемы развития памяти у детей начального школьного возраста»
Секция 3. «Работа с родителями детей с ОВЗ по развитию конгнитивной сферы ребенка»

Видео Нестандартные способы стимуляции внимания, развития памяти у дошкольников и детей с ОВЗ канала externatrf
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
21 мая 2020 г. 2:34:02
01:07:41
Другие видео канала
Синдром дефицита внимания - ADHD (СДВГ)Синдром дефицита внимания - ADHD (СДВГ)Комплексный подход к развитию речи (Логоритмика). Материал с вебинара (часть).Комплексный подход к развитию речи (Логоритмика). Материал с вебинара (часть).Коррекция дислексии и дисграфии,Коррекция дислексии и дисграфии,Эйдетика. Развитие памяти и внимания. ☑️ Впервые! Упражнения по эйдетике.Эйдетика. Развитие памяти и внимания. ☑️ Впервые! Упражнения по эйдетике.Методика работы на видео-платформеМетодика работы на видео-платформеМнемотехника и мнемоника. Что такое? / Приемы и способы запоминания / Тренировка памятиМнемотехника и мнемоника. Что такое? / Приемы и способы запоминания / Тренировка памятиТехнологии развития памятиТехнологии развития памятиФормирование коммуникативной компетентности у современных дошкольниковФормирование коммуникативной компетентности у современных дошкольниковКниги и игры при задержке речевого развитияКниги и игры при задержке речевого развитияЛекция "Формирование речи у детей раннего возраста"Лекция "Формирование речи у детей раннего возраста"Тренировка памяти с помощью эйдетики - Все буде добре - Выпуск 446 - 19.08.2014 - Все будет хорошоТренировка памяти с помощью эйдетики - Все буде добре - Выпуск 446 - 19.08.2014 - Все будет хорошоСекреты скорочтения. Развитие памяти, внимания у детей и взрослых. #школаСупермозгСекреты скорочтения. Развитие памяти, внимания у детей и взрослых. #школаСупермозгТренировка памяти и телепатияТренировка памяти и телепатияСКОРОЧТЕНИЕ И ПАМЯТЬ. Как запомнить главное? Мнемонические техники. Бизнес-тренер Наталья ГРЭЙССКОРОЧТЕНИЕ И ПАМЯТЬ. Как запомнить главное? Мнемонические техники. Бизнес-тренер Наталья ГРЭЙСОсновы тайм-менеджмента для обучающегосяОсновы тайм-менеджмента для обучающегосяСпросите доктора. АлалияСпросите доктора. АлалияПальчиковая гимнастика – упражнения на развитие внимания от Павла ПалагинаПальчиковая гимнастика – упражнения на развитие внимания от Павла ПалагинаПроблемы социализации у детей - Катерина ПоливановаПроблемы социализации у детей - Катерина ПоливановаРазвитие мозга ребенка. Развитие межполушарного взаимодействияРазвитие мозга ребенка. Развитие межполушарного взаимодействияРазвитие памяти, внимания. УпражненияРазвитие памяти, внимания. Упражнения
Яндекс.Метрика