Моделирование образовательного процесса в группе ДОУ для детей с ОВЗ. Часть 3
В этом видео вы узнаете ,как системно использовать пособия во всех образовательных областях при реализации рабочей программы на примере технологии интеллектуально-творческого развития "Сказочные лабиринты игры "В.В.Воскобовича.
Оперативное информирование по марафону: http://www.school-detsad.ru/WorkProgram28-02/
Ссылка на домашнее задание 01.10: http://www.school-detsad.ru/Homework1-10progr/
Информационные WhatsApp группы марафона по ссылке: http://www.school-detsad.ru/WhatsappWorkProgram/
Видео Моделирование образовательного процесса в группе ДОУ для детей с ОВЗ. Часть 3 канала ПЕДАГОГИ РОССИИ
Оперативное информирование по марафону: http://www.school-detsad.ru/WorkProgram28-02/
Ссылка на домашнее задание 01.10: http://www.school-detsad.ru/Homework1-10progr/
Информационные WhatsApp группы марафона по ссылке: http://www.school-detsad.ru/WhatsappWorkProgram/
Видео Моделирование образовательного процесса в группе ДОУ для детей с ОВЗ. Часть 3 канала ПЕДАГОГИ РОССИИ
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Моделирование образовательного процесса в группе ДОУ для детей с ОВЗ. Часть 1
Занятия с детьми раннего возраста - 3 секрета успешных занятий с детьми
«Формы организации образовательного процесса в современном детском саду: Образовательные квесты»
4 урок. Работа по развитию образного мышления в ДОУ.
Урок 3. Работа с гуашью в ДОУ.
Занятие педагога-психолога "Знакомство с песком"
Назначение, проектирование, структура, содержание и функции рабочей программы воспитателя ДОУ
О.А.Скоролупова. Организация деятельности дошкольных образовательных организаций (ФГОС ДО)
Открытие онлайн марафона "Рабочая программа воспитателя от А до Я".
Моделирование образовательного процесса в группе ДОУ для детей с ОВЗ. Часть 2
Игровая технология интеллектуально-творческого развития детей «Сказочные лабиринты игры»
Урок 1. Аппликация в программе ДОУ.
Рабочая программа воспитателя в контексте технологии интеллектуально-творческого развития детей.
Вебинар "Особенности нейропсихологического подхода к детскому развитию в условиях образ-го процесса"
Рекомендации по разработке организационного раздела рабочей программы
Урок 2. Работа с акварелью в ДОУ.
Моделирование образовательного процесса в детском саду. «Картотека воспитателя»
Рекомендации по разработке организационного раздела рабочей программы
Рекомендации по разработке и реализации содержательного раздела рабочей программы педагога ДОУ