Загрузка страницы

Нарушение речи - дизартрия. Курс логопедических занятий на звуки р,с,ч

Нарушение речи - дизартрия. Курс логопедических занятий на звуки р, с, ч https://vk.com/logoped_osaxa77_spb

Больше информации вы найдете здесь: https://vk.com/logoped_osaxa77_spb

Мы начинаем проект "Ксюша у логопеда". В проекте планируется показать постановку звука Р (буква Р), звуков С, З, Ц (буква С, З,Ц), звук Л (буква Л), звуки Ч, Щ (буква Ч, Щ) и введение звуков в речь. На каждом занятии будут показаны специальные логопедические упражнения, артикуляционная гимнастика, способы постановки звуков и их поэтапное проговаривание. Это вводное логопедическое занятие, ознакомительное. Смотрите видео,занимайтесь вместе с Ксюшей и тётей Олей. Эти видео могут быть полезны для занятий с детьми дома, для подростков и взрослых. Полезны тем, кто хочет исправить картавость и шепелявость.
Данный ролик относится также в теме нарушения речи - дизартрия. https://youtu.be/POxtep6qJbg
И это первый ролик из курса логопедических занятий на звуки р, с, ч на канале "Современный логопед".
Про нарушение речи - дизартрию, смотрите ролик, которые собраны в плейлисте "Дизартрия". #логопед Сахаровская Ольга рассказывает о дизартрии и показывает примеры на практике.
#дизартрия, #нарушениеречи, #звукр
Данное видео вы найдете в плейлисте: https://www.youtube.com/playlist?list=PL2uFHRobdsoN3RSdg-UZUPqbyMn1qNY-W

На канале вы найдете:
✔ записи занятий (которые проводились только с разрешения родителей);
информационные видео, рассказывающие о различных
аспектах логопедии;
✔ ответы на ваши вопросы;
рекомендации для родителей;
рекомендации для начинающих логопедов.
По темам:
✔дизартрия;
✔алалия;
✔дислалия;
✔ЗРР;
✔ОНР.
✔ФФН
✔заикание/логоневроз.

Ставте лайк, подписывайтесь на канал "Современный логопед" https://www.youtube.com/user/OSAXA77.

✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱
Телефон: 8 911 007 91 90
Скайп: osaxa77
Сайт: http://www.logokids.ru
Группа вконтакте: https://vk.com/osaxa77
Facebook: https://www.facebook.com/osaxa77?fref=pb&hc_location=friends_tab&pnref=friends.all

✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱✱

Смотрите другие популярные видео Ольги Сахаровской:

Как определить, что у ребенка дизартрия? https://youtu.be/YtHuL1Jrcvs

Логопедический массаж при дизартрии: https://youtu.be/SwaZO7mjcIw Официальный сайт Ольги Сахаровской: https://сахаровская.рф Всё о логопедии, логопедическом и лого-фасциальном массаже.

Видео Нарушение речи - дизартрия. Курс логопедических занятий на звуки р,с,ч канала Ольга Сахаровская-логопед
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
6 марта 2017 г. 21:00:05
00:05:29
Другие видео канала
Кто может и должен помочь в диагностике проблемы речи у ребенка?Кто может и должен помочь в диагностике проблемы речи у ребенка?Артикуляционная гимнастика для детей и взрослых. Расхождение теории и практики.Что в реальности?Артикуляционная гимнастика для детей и взрослых. Расхождение теории и практики.Что в реальности?Кинезиологическое упражнение № 5 "Ухо, нос"Кинезиологическое упражнение № 5 "Ухо, нос"Как понять, что у ребенка идет задержка развития речи? Развитие речи от 1 года до 3 лет.Как понять, что у ребенка идет задержка развития речи? Развитие речи от 1 года до 3 лет.Презентация канала Ольги Сахаровской "Современный логопед"Презентация канала Ольги Сахаровской "Современный логопед"Логопедическая игра “Дружные звуки”. Звук ЛЛогопедическая игра “Дружные звуки”. Звук ЛЯрослашки у логопеда. Конец первого сезонаЯрослашки у логопеда. Конец первого сезонаМетод О. Сахаровской. Лого-фасциальный массаж. После курса ЛФМ-1 и ЛФМ-2 г. Владивосток.Метод О. Сахаровской. Лого-фасциальный массаж. После курса ЛФМ-1 и ЛФМ-2 г. Владивосток.Центр Шаг вперед-СПб. Детский психолог, дефектолог, логопед. Комплексный подход в развитии ребенка.Центр Шаг вперед-СПб. Детский психолог, дефектолог, логопед. Комплексный подход в развитии ребенка.Развивающие логопедические игры.  Логопедическая игра: "Фефекты фикции".  Для детей от 4 летРазвивающие логопедические игры. Логопедическая игра: "Фефекты фикции". Для детей от 4 летМетод ЛФМ. Диагностика. Интенсивы. Режимы проведения ЛФМ. Когда подключать занятия? Часть 2.Метод ЛФМ. Диагностика. Интенсивы. Режимы проведения ЛФМ. Когда подключать занятия? Часть 2.Кинезиологическое упражнение № 4  "Паучок"Кинезиологическое упражнение № 4 "Паучок"Логопедический массаж. Логопеды говорят. Курс метод ЛФМ в КазаниЛогопедический массаж. Логопеды говорят. Курс метод ЛФМ в КазаниЛогопедический миофасциальный массаж.  Логопеды говорят.  Курс ЛФМ 2 в Краснодаре.Логопедический миофасциальный массаж. Логопеды говорят. Курс ЛФМ 2 в Краснодаре.Развитие речи  у детей от 0 до 1 года. Что должен уметь ребенок? Фрагмент платного вебинараРазвитие речи у детей от 0 до 1 года. Что должен уметь ребенок? Фрагмент платного вебинараНарушения речи.Нейрофизиологическая объективизация ЛФМ.  Невролог А.Уханов и логопед О.Сахаровская.Нарушения речи.Нейрофизиологическая объективизация ЛФМ. Невролог А.Уханов и логопед О.Сахаровская.Нарушения речи и прикуса.Дисфункция ВНЧС.Причины.Лого-фасциальный массаж и тейпирование в логопедии.Нарушения речи и прикуса.Дисфункция ВНЧС.Причины.Лого-фасциальный массаж и тейпирование в логопедии.Кинезиологическое упражнение № 6 "Лезгинка"Кинезиологическое упражнение № 6 "Лезгинка"Дефект озвончения. Что делать, если ребёнок оглушает согласные звуки?Дефект озвончения. Что делать, если ребёнок оглушает согласные звуки?Логопедическая игра “Дружные буквы”. Звук ЛЛогопедическая игра “Дружные буквы”. Звук ЛПочему нет результатов от занятий. Работа над ошибками. Артикуляционная гимнастика. Часть 2Почему нет результатов от занятий. Работа над ошибками. Артикуляционная гимнастика. Часть 2
Яндекс.Метрика