Панельна дискусія. Як змінить дистанційне навчання освітянську спільноту?
Реєстрація: https://naurok.com.ua/conference/distance-learning
#НаУрок #конференція #розвиток #дистанційненавчання
Мета цієї інтернет-конференції «На Урок» – допомогти всім учасникам освітнього процесу організувати продуктивну роботу під час дистанційного навчання з використанням популярних інтернет ресурсів, нових методик. Під час інтернет-конференції поговоримо про принципи та підходи до організації роботи з метою провадження продуктивного навчального процесу.
Підписуйтесь на канал освітнього проекту "На Урок": https://www.youtube.com/channel/UCMCYaKTwZ1Olw1fuzLvgA_Q?sub_confirmation=1
Реєструйтеся на сайті: https://naurok.com.ua
Реєструйтеся на вебінари: https://naurok.com.ua/webinar
Facebook: https://www.facebook.com/naurok.com.ua/
Telegram: https://t.me/naurok
Viber: https://invite.viber.com/?g2=AQAa%2B9y2ntwa2Ui9%2Frsb2ifynb9JqV5JyDlUvYc3wCigUjAidgk4aZ%2B1hPRABdGp&lang=en
Видео Панельна дискусія. Як змінить дистанційне навчання освітянську спільноту? канала На Урок
#НаУрок #конференція #розвиток #дистанційненавчання
Мета цієї інтернет-конференції «На Урок» – допомогти всім учасникам освітнього процесу організувати продуктивну роботу під час дистанційного навчання з використанням популярних інтернет ресурсів, нових методик. Під час інтернет-конференції поговоримо про принципи та підходи до організації роботи з метою провадження продуктивного навчального процесу.
Підписуйтесь на канал освітнього проекту "На Урок": https://www.youtube.com/channel/UCMCYaKTwZ1Olw1fuzLvgA_Q?sub_confirmation=1
Реєструйтеся на сайті: https://naurok.com.ua
Реєструйтеся на вебінари: https://naurok.com.ua/webinar
Facebook: https://www.facebook.com/naurok.com.ua/
Telegram: https://t.me/naurok
Viber: https://invite.viber.com/?g2=AQAa%2B9y2ntwa2Ui9%2Frsb2ifynb9JqV5JyDlUvYc3wCigUjAidgk4aZ%2B1hPRABdGp&lang=en
Видео Панельна дискусія. Як змінить дистанційне навчання освітянську спільноту? канала На Урок
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Дар’я Демчук-Маригіна. Технології навчання в НУШ. Методи формувального оцінюванняМарина Власенко. Можливості сервісу Canva для роботи з дітьми під час дистанційної форми навчанняКлінічний практикум в акушерстві - лікарські взаємодії в реаліях сьогоденняАлла Баєва. Українська мова НУШ: ідея-дія-результатСтворення он-лайн тестів за допомогою Online Test PadНаталія Понежа. План дій для адміністрації щодо переходу до НУШОрганізація дистанційного навчання у початковій школі. Види робіт та онлайн-сервісиМарка 1,12-13. Святе Письмо з о. Євгеном СтанішевськимО. Козленко. Гіпотези, змінні та планування експерименту в адаптаційному циклі природничих наукДистанційне навчання за допомогою ClassDojo для учителів, учнів та їх батьківЛюбов Цукор. Принципи наступності на уроках української мови в 5 класі НУШГанна Сукачова. Змішане та дистанційне навчання на уроках української мови в 5 класі НУШНаталія Зима. Чек-лист підготовки вчителя НУШ у базовій школіІнна Дзиндра. Змішане навчання: як ефективно поєднувати онлайн та оффлайнІнна Іванова. Медіаосвіта в сучасній школі: окремі спецкурси чи інтеграція в навчальні предмети?День другий. Інтернет-конференція «Особливості організації навчання в 5-6 класах НУШ»Фасилітативний підхід у викладанні основ здоров’я: практичні прийомиВикладання інформатики під час дистанційного навчанняЯк скласти індивідуальний план вихователю під час дистанційної роботи?Розвиток ключових компетентностей НУШ у 5 класі: «Пізнаємо природу»/«Природничі науки»/«Довкілля»