Загрузка страницы

Булінг в освітньому середовищі: як розпізнати та як діяти

Вебінар з підвищення кваліфікації педагогів
Поставити питання спікеру, або замовити сертифікат про участь можна на сторінці вебінару
https://vseosvita.ua/webinar/buling-v-osvitnomu-seredovisi-ak-rozpiznati-ta-ak-diati-127.html

Маніленко Інна Володимирівна. Методистка відділу управління закладами освіти Комунального навчального закладу Київської обласної ради «Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів», старша викладачка кафедри педагогіки, психології та менеджменту освіти.

Має дві вищі освіти – юридичну і педагогічну (учитель історії та правознавства). Досвід роботи в юридичній сфері. З 2014 по 2016 роки працювала на посаді директорки школи. Постійно надає нормативно-правові роз'яснення керівникам закладів освіти щодо застосування освітнього, трудового, адміністративного законодавства тощо. Проводить лекції, семінари-практикуми.

Мета
Ознайомити з нормативно-правовими актами та алгоритмами дій учасників освітнього процесу, що забезпечують організацію роботи закладу освіти із запобігання та протидії проявам насильства в освітньому середовищі.

Завдання
Ознайомити з нормативно-правовими актами, чіткими алгоритмами дій учасників освітнього процесу, що забезпечують належну організацію роботи закладу освіти із запобігання та протидії будь-яким проявам насильства в освітньому середовищі.

Надати практичні поради керівникам закладів освіти та іншим учасникам освітнього процесу як правильно розпізнавати прояви булінгу як вид адміністративного правопорушення та як діяти, щоб уникнути адміністративної відповідальності.

Очікувані результати
Розуміння державної політики та нормативно-правового забезпечення в Україні щодо запобігання та протидії насильству в освітньому середовищі.
Набуття практичних навиків правового розпізнавання проявів булінгу, створення чітких алгоритмів дій учасників освітнього процесу, що забезпечують належну організацію роботи закладу освіти із запобігання та протидії будь-яким проявам насильства в освітньому середовищі.
Цільова аудиторія
Менеджери освіти будь-якого рівня (директори закладів освіти, їх заступники, методисти), соціальні педагоги, практичні психологи, учителі-предметники, класні керівники, вихователі, учні та їхні батьки.

Видео Булінг в освітньому середовищі: як розпізнати та як діяти канала Всеосвіта
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
12 декабря 2019 г. 22:47:10
01:32:17
Другие видео канала
«ЗАПОБІГАННЯ ТА ПРОТИДІЯ БУЛІНГУ У ЗАКЛАДІ ОСВІТИ: АЛГОРИТМ ДІЙ УЧАСНИКІВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ»«ЗАПОБІГАННЯ ТА ПРОТИДІЯ БУЛІНГУ У ЗАКЛАДІ ОСВІТИ: АЛГОРИТМ ДІЙ УЧАСНИКІВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ»Підтримка дітей з особливими освітніми потребами: практичні порадиПідтримка дітей з особливими освітніми потребами: практичні порадиКЗ "ДНЗ № 383" м. Харкова.  Батьківські збори групи № 4КЗ "ДНЗ № 383" м. Харкова. Батьківські збори групи № 4Гость: Школьный буллинг - Доктор КомаровскийГость: Школьный буллинг - Доктор КомаровскийПедагогічні стратегії налагодження дисципліни в дитячо-учнівському середовищіПедагогічні стратегії налагодження дисципліни в дитячо-учнівському середовищі"Співпраця асистента з педагогами", спікер Ірина Стецюра"Співпраця асистента з педагогами", спікер Ірина СтецюраSTEM-лабораторія з використанням сучасного ігрового освітнього інструментаріюSTEM-лабораторія з використанням сучасного ігрового освітнього інструментаріюЯк зупинити булінг? Онлайн садок. Частина 2Як зупинити булінг? Онлайн садок. Частина 2МАЛИНА ЗАВАЛИТ ВАС УРОЖАЕМ С ГОЛОВЫ ДО НОГ 9 СЕКРЕТОВ ВЫРАЩИВАНИЯ МАЛИНЫМАЛИНА ЗАВАЛИТ ВАС УРОЖАЕМ С ГОЛОВЫ ДО НОГ 9 СЕКРЕТОВ ВЫРАЩИВАНИЯ МАЛИНЫПРОТИДІЯ БУЛІНГУ У ШКОЛІ | ОНЛАЙН-КУРС ПРО.ШКОЛУ ДЛЯ ВЧИТЕЛІВПРОТИДІЯ БУЛІНГУ У ШКОЛІ | ОНЛАЙН-КУРС ПРО.ШКОЛУ ДЛЯ ВЧИТЕЛІВВебінар: Арт-терапія в педагогічній практиці. Діагностичні технікиВебінар: Арт-терапія в педагогічній практиці. Діагностичні технікиЯк дітей навчити вчитись: ігрові інструменти та прийомиЯк дітей навчити вчитись: ігрові інструменти та прийоми[Вебінар] Документування управлінської діяльності закладу освіти по-новому: зразки документів[Вебінар] Документування управлінської діяльності закладу освіти по-новому: зразки документівЗаняття Подорож в країну математикиЗаняття Подорож в країну математики[Вебінар] Номенклатура справ: правила складання та зразки[Вебінар] Номенклатура справ: правила складання та зразкиСТОП БУЛІНГ // СОЦІАЛЬНИЙ РОЛИКСТОП БУЛІНГ // СОЦІАЛЬНИЙ РОЛИКСиндром гіперактивності і дефіциту уваги в учнівСиндром гіперактивності і дефіциту уваги в учнівБатьківські збори. Локація НУШБатьківські збори. Локація НУШ"Психолого-педагогічні особливості роботи асистента вчителя з дітьми з ООП", спікер Галина Нємєц"Психолого-педагогічні особливості роботи асистента вчителя з дітьми з ООП", спікер Галина Нємєц
Яндекс.Метрика