Загрузка страницы

Вот почему так трудно учиться!

Признайтесь -- вам трудно учиться. Ничего страшного в этом нет -- всем трудно. Любому человеку будет трудно учиться, если он учится неправильно. Проблема в том, что мы все учимся неправильно -- такова система. Вот почему нам так трудно учиться

Обещанный аудиоматериал -- https://zygmantovich.com/products/study

БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МУЗЕЙ
НАРОДНОЙ АРХИТЕКТУРЫ И БЫТА -- http://ru.etna.by/

Видео про "ленивый" мозг -- https://youtu.be/FtGcRyuOib4
Видео про смысл как ядро мотивации -- https://youtu.be/S82Q0f02Ye8

Мой сайт - http://zygmantovich.com
Мой Фэйсбук: https://www.facebook.com/zygmantovich
Мой Вконтакт: https://vk.com/pavelzygmantovich
Мой Инстаграм: https://www.instagram.com/pavelzygmantovich
Мой Телеграм: https://t.me/zygmantovich_pavel

Источники:
1. Прекрасное исследование имплицитного научения -- https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S1364661300017915
2. Попытка понять, как же соотносятся эксплицитное и имплицитное научение -- https://psycnet.apa.org/record/2006-06644-003
3. Доказательство различий качества имплицитного научения у разных людей -- https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0010027719301313
4. Интересное исследование, показывающее сложную связь между эксплицитным и имплицитным научением -- https://www.ideals.illinois.edu/handle/2142/99994
5. У эксплицитного и эмплицидного научения, видимо, разные нейронные корреляты -- https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0896627317309017
6. О связи имплицитного научения и внимания -- https://link.springer.com/article/10.3758/s13423-015-0885-5
7. Ещё о связи между двумя видами научения -- https://psycnet.apa.org/record/1990-03567-001
8. Как совмещение двух видов научения улучшает эффективность -- https://psycnet.apa.org/record/1998-04671-006
9. О важности смысла для эксплицитного научения -- https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1002/tl.107
10. При шизофрении наблюдается нарушение имплицитного научения -- https://psycnet.apa.org/record/2008-11707-006

Я Павел Зыгмантович -- популяризирую доказательную психологию, делаю сложное понятным, помогаю людям налаживать жизнь и больше радоваться.

Нам всем трудно учиться -- слушать лекции, писать курсовые, готовить рефераты, готовиться к экзаменам. А почему так? Почему нам так трудно учиться? Почему там требуется так много усилий, чтобы вызубрить на самый сложный материал? Многие считают, что дело в нашем мозге. Они говорят, что он ленивый, что он бережёт энергию, поэтому отметает всё, что трудно, сложно, и требует больших затрат. Конечно, дело не в этом. Такие разговоры идут от незнания. Люди видят проблему -- нам трудно учиться, и пытаются придумать ей объяснение. Самое простое и понятное -- мозг ленивый, поэтому трудно учиться. Но не всегда самое простое и понятное объяснение будет самым правильным. Зачастую оно бывает самым наивным. Здесь как раз такой случай. Нам трудно учиться потому, что мы не приспособлены к самой системе, в которой мы учимся. В системе, которая приспособлена под нас, мы учимся легко и незаметно. Почему так? В чём разнице между этими системами? Почему мы в одной напрягаемся, а в другой учимся, сами того не замечая? Обо всём этом -- в сегодняшнем видео.
Видео: https://youtu.be/NcBjeLvS1JM
Канал: https://www.youtube.com/user/pavelzyg
почему трудно учиться
почему так трудно учиться
ребёнок не хочет учиться
не хочу учиться
почему трудно заставить себя учиться
как заставить себя учиться
имплицитное научение
эксплицитное научение
доказательная психология
павел зыгмантович
научение
обучение
явное научение
неявное научение
эксплицитное обучение
имплицитное обучение
ленивый мозг
мозг не ленивый
как учиться лучше
как научиться учиться
учиться легко
как учиться легко
легко учиться
как заставить мозг учиться
как заставить себя учиться

Видео Вот почему так трудно учиться! канала Павел Зыгмантович
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
14 апреля 2020 г. 19:30:04
00:07:29
Другие видео канала
Поздравление с Днем Рождения директора Watcom group.Поздравление с Днем Рождения директора Watcom group.Как тренировать мозг. Память. Мышление. Татьяна Владимировна ЧерниговскаяКак тренировать мозг. Память. Мышление. Татьяна Владимировна ЧерниговскаяМозг ленивая сволочь? Нет!Мозг ленивая сволочь? Нет!Как учиться эффективно: 2 простых шагаКак учиться эффективно: 2 простых шагаЧто делать, если опускаются руки? [Ответ №37]Что делать, если опускаются руки? [Ответ №37]Быстро загораюсь и быстро теряю интерес. Почему?Быстро загораюсь и быстро теряю интерес. Почему?Почему мышление - боль? [Veritasium на русском & Pandorandemia vsauce на русском ]Почему мышление - боль? [Veritasium на русском & Pandorandemia vsauce на русском ]Правда о бизнес-тренингах (такого вы точно не слышали)Правда о бизнес-тренингах (такого вы точно не слышали)Как запоминать больше: 3 секунды и всё запомнишьКак запоминать больше: 3 секунды и всё запомнишьУчишь английский? 3 приёма для ускорения!Учишь английский? 3 приёма для ускорения!Как улучшить свою жизнь (на Ютубе)Как улучшить свою жизнь (на Ютубе)Неделя студента медика на карантине #1 | Подготовка к экзаменуНеделя студента медика на карантине #1 | Подготовка к экзаменуПочему не работают аффирмации. И что тогда работает?Почему не работают аффирмации. И что тогда работает?Как повысить продуктивность (без особых усилий)Как повысить продуктивность (без особых усилий)7 СПОСОБОВ: Как заставить себя учиться? | Психология | TutorOnline7 СПОСОБОВ: Как заставить себя учиться? | Психология | TutorOnlineРодительское выгорание: незаметный яд, отравляющий вашу жизньРодительское выгорание: незаметный яд, отравляющий вашу жизньПочему так тяжело выучить Английский язык?Почему так тяжело выучить Английский язык?Как распознать ложь. Новейший метод распознавания лжиКак распознать ложь. Новейший метод распознавания лжиЛень. Всё о лени (и прокрастинации) [Ответ №26]Лень. Всё о лени (и прокрастинации) [Ответ №26]Главная ошибка в обученииГлавная ошибка в обучении
Яндекс.Метрика