CEAA Como elaborar PRODUCTO Cuarta Sesión Consejo Técnico Preescolar Primaria Secundaria CTE 2022

En este video les compartimos el análisis de la Guía de la CUARTA Consejo Técnico Escolar donde abordamos el tema de ¿Cómo Elaborar el PRODUCTO? y las temáticas principales como qué es el sentido numérico, la gratitud y el cálculo mental que se encuentra en la #Cuarta Sesión Ordinaria de Consejo Técnico Escolar #CTE para realizarlo este Viernes 25 de Febrero de 2021 en para los Centros de Atención Múltiple CAM, Educación Inicial, Educación Básica, Preescolar, Primaria y Secundaria. Les deseamos mucho éxito Familia CEAA🙋🙋‍♂️💚.

DESCARGA FORMATO PRODUCTO:
https://drive.google.com/drive/folders/1gK9LnmKv0x1Ww5vz51p0USMZdA1p8nEw?usp=sharing

AQUÍ NUESTROS VIDEOS PARA ESTUDIAR PARA EL EXAMEN DE ADMISIÓN:
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NUEVO SIMULADOR CONOCIMIENTO GENERAL:
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DESCARGA LA BIBLIOGRAFÍA DE ESTUDIO:
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SIMULADOR GENERAL 1:
https://forms.gle/JsL7xTWBn5Xwt95X8

SIMULADOR GENERAL 2:
https://forms.gle/RWPy1ZsfrjCxq1PC9

SIMULADOR GENERAL 3:
https://forms.gle/ZXeoZZi8sF5gmFQd8

SIMULADOR ARTÍCULO 3ro Constitucional:
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SIMULADOR APRENDIZAJES CLAVE:
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SIMULADOR PROGRAMA DE CONVIVENCIA ESCOLAR:
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SIMULADOR ENFOQUE FORMATIVO DE LA EVALUACIÓN:
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SIMULADOR LEY GENERAL DE EDUCACIÓN:
https://forms.gle/BsZCsL8w95hDo6Y19

SIMULADOR NUEVA ESCUELA MEXICANA:
https://forms.gle/gydM3n6wRhGG7pyT7

La Cuarta Sesión Ordinaria de Consejo Técnico Escolar (CTE) tiene el propósito de
reflexionar en torno a la relevancia del sentido numérico en el desarrollo de las y los
estudiantes de Educación Básica; reconocer que se relaciona con diversas áreas del
conocimiento y no es exclusivo del campo de formación académica Pensamiento
Matemático. Asimismo, destacar que un sentido numérico sustentado en la comprensión
y el desarrollo de habilidades como el cálculo mental y la estimación, entre otras,
repercute favorablemente en otros aprendizajes y en la vida cotidiana.
La Guía de trabajo está organizada en tres momentos. El primero propone estrategias
para mejorar el bienestar mediante la práctica de la gratitud, como un estado emocional
que permite tomar conciencia de nosotros mismos, prestando atención a los aspectos
positivos que nos rodean.
El segundo momento está centrado en la reflexión sobre el sentido numérico y su
desarrollo mediante el fortalecimiento del cálculo mental. Se proporcionan algunos
elementos para comprender qué es, conocer su relevancia y orientar las formas de
desarrollarlo. Las actividades contribuirán a reconocer que la práctica no mecánica del
cálculo mental, amplía y fortalece el desarrollo del sentido numérico, el cual está en
constante transformación, además de influir en otros aprendizajes. Por ello, la importancia
de promoverlo en todos los grados de la Educación Básica, desde todas las asignaturas y
los componentes curriculares.
El tercer momento está destinado a que el colectivo aborde y dé seguimiento a los
asuntos de interés que seleccionaron en las sesiones ordinarias previas de CTE.
Las actividades están propuestas para realizarse de forma presencial, por ello, es
importante tomar en cuenta las medidas de prevención y cuidado de la salud que se
presentan en esta Guía, las cuales fueron revisadas por un comité de bioseguridad.

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