Загрузка страницы

Глаженье в монтессори-классе

Обычно в монтессори-классах есть небольшая гладильная доска и маленький утюжок, удобный для детской руки. Ребята каждый день ими пользуются:) А им всего лишь от 3 до 6 лет.

Это приобщает их к реальной жизни в обществе. Ведь в любой семье стирают вещи, которые потом нужно погладить.⠀⠀⠀⠀
⠀⠀⠀⠀
Ребёнок учится выполнять сложные движения, совершенствует свои навыки.⠀⠀⠀⠀
⠀⠀⠀⠀
Малыш сосредотачивается на процессе глажки. Таким образом развивается концентрация: важно следить за утюгом, ведь он горячий, можно ненароком обжечь палец или оставить пятно на доске, если передержать утюжок. ⠀⠀⠀⠀
⠀⠀⠀⠀
Глаженье - это часть длинного интересного цикла. Сначала дети стирают грязное белье, затем сушат, только потом гладят. Так формируется алгоритмическое мышление.⠀⠀⠀
⠀⠀⠀⠀
Работа ребёнка значима, она имеет реальный результат: салфетка для стола была мятая, а теперь поглажена и ее можно положить на стол.

Подробнее о зоне УПЖ в монтессори-классе смотрите в видео
https://youtu.be/tKqYfAi6J0E

Видео Глаженье в монтессори-классе канала Институт Монтессори-педагогики
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
13 августа 2023 г. 13:00:20
00:00:52
Другие видео канала
Трехчастные карточкиТрехчастные карточкиБлок 2  От позитивной психологии к позитивному образованиюБлок 2 От позитивной психологии к позитивному образованиюДошкольный набор «Имя прилагательное»Дошкольный набор «Имя прилагательное»Методист образовательной организацииМетодист образовательной организации"Писать и читать - легко" Лекция №6. Игры на словообразование и  анализ связи слов в предложении"Писать и читать - легко" Лекция №6. Игры на словообразование и анализ связи слов в предложении"Писать и читать - легко". Лекция №8. Дальнейшее развитие письменной речи. Воспитание читателя."Писать и читать - легко". Лекция №8. Дальнейшее развитие письменной речи. Воспитание читателя.Карточки расширения словаряКарточки расширения словаряПериодизация 0-3Периодизация 0-3«Введение в Монтессори-педагогику» он-лайн. Тема 3 (продолжение)«Введение в Монтессори-педагогику» он-лайн. Тема 3 (продолжение)Классификация животного мираКлассификация животного мира"Писать и читать - легко" Лекция №7. Нейрофизиология письменной речи"Писать и читать - легко" Лекция №7. Нейрофизиология письменной речиКомплект для начального чтенияКомплект для начального чтенияМонтессори для подростков 12-15Монтессори для подростков 12-15Как устроен наш мозгКак устроен наш мозг"Писать и читать - легко" Лекция №4. Чтение слов, предложений, текстов."Писать и читать - легко" Лекция №4. Чтение слов, предложений, текстов.Реализация ФГОС ДО средствами Монтессори-педагогикиРеализация ФГОС ДО средствами Монтессори-педагогикиАктивный и гиперактивный ребенок в саду и школеАктивный и гиперактивный ребенок в саду и школеДошкольный набор «Имя существительное 3-6»Дошкольный набор «Имя существительное 3-6»Открытие первого «Дома ребенка» Марии МонтессориОткрытие первого «Дома ребенка» Марии Монтессори«Писать и читать - легко». Лекция №2. Звуковые игры и изучение букв«Писать и читать - легко». Лекция №2. Звуковые игры и изучение буквПисать и читать – легко, как говорить и слушать. Вводная.Писать и читать – легко, как говорить и слушать. Вводная.
Яндекс.Метрика