Анастасия Меркулова. Постановка целей
Чтобы не потерять веру в себя и достигать максимальных результатов, каждому из нас нужна чёткая траектория — цель, которая станет маяком на пути. Участникам «Школы лидеров будущего» из Сочи правильно ставить собственные цели помогала Анастасия Меркулова — педагог и психолог с десятилетним опытом, тренер образовательных программ для взрослых и детей по развитию современных soft skills.
С Анастасией ребята поговорили о постановке целей: разобрали, чем цели отличаются от мечты, как ставить цели по технологии SMART и закрепили информацию, выполнив два практических задания. А напоследок Анастасия ответила на самый актуальный вопрос: как достигать целей, если постоянно возникает чувство лени?
Видео Анастасия Меркулова. Постановка целей канала Школа Лидеров Будущего
С Анастасией ребята поговорили о постановке целей: разобрали, чем цели отличаются от мечты, как ставить цели по технологии SMART и закрепили информацию, выполнив два практических задания. А напоследок Анастасия ответила на самый актуальный вопрос: как достигать целей, если постоянно возникает чувство лени?
Видео Анастасия Меркулова. Постановка целей канала Школа Лидеров Будущего
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Юлия Оприц. Скорей добрейЕлизавета Боханова. Как построить командуИван Дьяченко. Креативное мышлениеПавел Филиппов: Рефлексия как практика гигиены жизниАлексей Чайкин. Проектный менеджментОльга Касалица. Фасилитация и модерацияИван Алексеев. Введение в проектное управлениеАндрей Себрант. Встреча с директором по маркетингу в "Яндекс"Юлия Паскевич (фонд AdVita). Социальное проектированиеАндрей Борисенко. Психология высоких достиженийПРАКТИКИ ОСОЗНАННОСТИ И РЕФЛЕКСИИ: Алексей ЩавелёвМария Егорова. СторителлингКейс-турнир 2022. Санкт-ПетербургЕкатерина Христюк. Эмоциональный интеллектЕлена Куляева. МнемотехникаМарк Кукушкин. Как мыслить конфликт?Дмитрий Черемисин: Дизайн-мышлениеФилипп Мальковский, VKontakte: Как попасть в IT?Алексей Чайкин. Тайм-менеджментФилипп Гузенюк. «Счастье в деятельности»