Загрузка страницы

Система оценивания образовательных результатов по русскому языку и литературе

1. Методические подходы к оценке качества образования по русскому языку и литературе.
2. Анализ результатов внешнего оценивания образовательных результатов по русскому языку и литературе в аспекте организации деятельности по восполнению выявленных дефицитов.
3. Успешные практики организации деятельности по оценке качества образования.
4. Роль методических объединений учителей русского языка и литературы в повышении профессиональных компетенций педагогов в вопросах оценивания образовательных достижений учащихся

Видео Система оценивания образовательных результатов по русскому языку и литературе канала ЕкатеринбургИРО
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
17 августа 2021 г. 11:11:03
00:00:00
Другие видео канала
Историческое образование в современной школе: новые подходыИсторическое образование в современной школе: новые подходы«Выход за пределы» в личностном и профессиональном развитии педагога-психолога«Выход за пределы» в личностном и профессиональном развитии педагога-психолога«Имидж педагога в социальных сетях»«Имидж педагога в социальных сетях»ТЕСТ ПО ГРАММАТИКЕ русского языкаТЕСТ ПО ГРАММАТИКЕ русского языкаОрганизационно-методические и управленческие решенияОрганизационно-методические и управленческие решенияАктуальные вопросы естественнонаучного образования в современной школеАктуальные вопросы естественнонаучного образования в современной школе«Технологии фабрик будущего - вызов образованию»«Технологии фабрик будущего - вызов образованию»1 Самый Мощный Способ Запомнить То, Что Учишь (Экономя Время)1 Самый Мощный Способ Запомнить То, Что Учишь (Экономя Время)Достижение функциональной грамотности как условие достижения требований ФГОСДостижение функциональной грамотности как условие достижения требований ФГОСЭПИТЕТ, МЕТАФОРА И ДР. ЗАДАНИЕ 26 В ЕГЭ ПО РУССКОМУЭПИТЕТ, МЕТАФОРА И ДР. ЗАДАНИЕ 26 В ЕГЭ ПО РУССКОМУОткрытый урок Даниличевой С. В.Открытый урок Даниличевой С. В.Контроль и оценка качества образовательных результатов в соответствии с требованиями ФГОС НООКонтроль и оценка качества образовательных результатов в соответствии с требованиями ФГОС НООПроведение ЕГЭ по иностранным языкам (раздел "Говорение") в 2015 г.Проведение ЕГЭ по иностранным языкам (раздел "Говорение") в 2015 г.КАК ОПРЕДЕЛИТЬ ПРОБЛЕМУ В ЛЮБОМ ТЕКСТЕ НА ЕГЭ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ: ЛАЙФХАКИ, СОВЕТЫКАК ОПРЕДЕЛИТЬ ПРОБЛЕМУ В ЛЮБОМ ТЕКСТЕ НА ЕГЭ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ: ЛАЙФХАКИ, СОВЕТЫОГЭ СОЧИНЕНИЕ 9.3 // КАК ПИСАТЬ? // СТРУКТУРА И КЛИШЕОГЭ СОЧИНЕНИЕ 9.3 // КАК ПИСАТЬ? // СТРУКТУРА И КЛИШЕ«Создание и развитие цифровой инфраструктуры образовательной организации»«Создание и развитие цифровой инфраструктуры образовательной организации»3 ТЕКСТА = 90% АРГУМЕНТОВ на ЕГЭ по РУССКОМУ ЯЗЫКУ | ЕГЭ 20183 ТЕКСТА = 90% АРГУМЕНТОВ на ЕГЭ по РУССКОМУ ЯЗЫКУ | ЕГЭ 2018Открытый урок русского языка в 3-м классе. Местоимения.Открытый урок русского языка в 3-м классе. Местоимения.УДАРЕНИЯ в русском языке. ПРОВЕРЬ СЕБЯ!УДАРЕНИЯ в русском языке. ПРОВЕРЬ СЕБЯ!Разбор идеального декабрьского сочинения за 40 минут | Русский язык ЕГЭ | УмскулРазбор идеального декабрьского сочинения за 40 минут | Русский язык ЕГЭ | Умскул
Яндекс.Метрика