Загрузка страницы

Действие щелочей на индикаторы. | Лабораторный опыт № 5.

Тема: Лабораторный опыт № 5. Действие щелочей на индикаторы.
Оборудование и реактивы: штатив для пробирок, пробирки, растворы лакмуса, метилоранжа, фенолфталеина, гидроксида натрия.
Пособие: «Тетрадь для практических работ по химии для 7 класса».
Автор: О. И. Сечко
https://www.aversev.by/rus/katalog/srednyaya-shkola/23057

Сайт: https://www.aversev.by/
Вконтакте: https://vk.com/aversev
Инстаграм: https://www.instagram.com/aversev.by/

Видео Действие щелочей на индикаторы. | Лабораторный опыт № 5. канала Аверсэв
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
21 октября 2019 г. 19:32:17
00:02:19
Другие видео канала
Что подарить? Секрет отличного подарка: выбирайте книгу! С Новым годом!Что подарить? Секрет отличного подарка: выбирайте книгу! С Новым годом!Сдать ЦЭ на 100 баллов! Знаем лайфхак. #ЦЭ #shorts #русскийязык #АверсэвСдать ЦЭ на 100 баллов! Знаем лайфхак. #ЦЭ #shorts #русскийязык #АверсэвСдала ЦТ и ЦЭ на 100 баллов! КАК?! #ЦЭ #shortsСдала ЦТ и ЦЭ на 100 баллов! КАК?! #ЦЭ #shortsЦТ по математике на 100 баллов! Как? #Shorts #ЦТ #ЦЭ #математика #АверсэвЦТ по математике на 100 баллов! Как? #Shorts #ЦТ #ЦЭ #математика #АверсэвГидролиз крахмала.  Как осуществить гидролиз крахмала? | Практическая работа № 3. Химия 10 класс.Гидролиз крахмала. Как осуществить гидролиз крахмала? | Практическая работа № 3. Химия 10 класс.100 баллов на ЦЭ и ЦТ. Подскажем как! #shorts #ЦТ #Аверсэв100 баллов на ЦЭ и ЦТ. Подскажем как! #shorts #ЦТ #АверсэвУроки для самых маленьких школьников | Писатели Галина и Сергей Трафимовы о предмете «Человек и мир»Уроки для самых маленьких школьников | Писатели Галина и Сергей Трафимовы о предмете «Человек и мир»Амфатэрныя ўласцівасці гідраксіду алюмінію | Лабараторны дослед № 9.Амфатэрныя ўласцівасці гідраксіду алюмінію | Лабараторны дослед № 9.Узаемадзеянне металаў з растворамі кіслот | Лабараторны дослед № 7.Узаемадзеянне металаў з растворамі кіслот | Лабараторны дослед № 7.Даследаванне хімічных уласцівасцей разбаўленага раствору сернай кіслаты | Лабараторны дослед № 5.Даследаванне хімічных уласцівасцей разбаўленага раствору сернай кіслаты | Лабараторны дослед № 5.Вывучэнне ўласцівасцей шчолачаў | Практычная работа № 2. Дослед 2.Вывучэнне ўласцівасцей шчолачаў | Практычная работа № 2. Дослед 2.Вызначэнне кіслотнага ці асноўнага характару раствораў з дапамогай індыкатараў | Лаб. дослед № 3.Вызначэнне кіслотнага ці асноўнага характару раствораў з дапамогай індыкатараў | Лаб. дослед № 3.Вывучэнне ўласцівасцей кіслот | Практычная работа № 2. Дослед 1.Вывучэнне ўласцівасцей кіслот | Практычная работа № 2. Дослед 1.Выпрабаванне індыкатарам раствораў вадародных злучэнняў неметалаў | Лабараторны дослед № 4.Выпрабаванне індыкатарам раствораў вадародных злучэнняў неметалаў | Лабараторны дослед № 4.Узаемадзеянне сульфату медзі(II) з жалезам. | Практычная работа № 1. Хімічныя рэакцыі. Дослед 3Узаемадзеянне сульфату медзі(II) з жалезам. | Практычная работа № 1. Хімічныя рэакцыі. Дослед 3Уплыў тэмпературы на скорасць хімічнай рэакцыі | Лабараторны дослед № 2. Дослед 2.Уплыў тэмпературы на скорасць хімічнай рэакцыі | Лабараторны дослед № 2. Дослед 2.Выяўленне іонаў кальцыю ў растворы | Лабараторны дослед № 8.Выяўленне іонаў кальцыю ў растворы | Лабараторны дослед № 8.Реакции ионного обмена. | Лабораторный опыт № 4. Опыт 5. (Повышенный уровень)Реакции ионного обмена. | Лабораторный опыт № 4. Опыт 5. (Повышенный уровень)Реакции ионного обмена. | Лабораторный опыт № 4. Опыт 2. (Повышенный уровень)Реакции ионного обмена. | Лабораторный опыт № 4. Опыт 2. (Повышенный уровень)Обнаружение ионов железа Fe3+ и Fe2+ в растворах. | Лабораторный опыт № 13. (Повышенный уровень)Обнаружение ионов железа Fe3+ и Fe2+ в растворах. | Лабораторный опыт № 13. (Повышенный уровень)Реакции ионного обмена. | Лабораторный опыт № 4. Опыт 1. (Повышенный уровень)Реакции ионного обмена. | Лабораторный опыт № 4. Опыт 1. (Повышенный уровень)
Яндекс.Метрика