Pedagogía de Juan Jacobo Rousseau | Pedagogía MX
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#Pedagogía #Educación #Rousseau
APORTACIONES DE JUAN JACOBO ROUSSEAU
Hoy hablaremos de las portaciones a la educación de Juan Jacobo Rousseau, educador Suizo nacido en 1712.
Él consideraba a la educación como el camino idóneo para formar ciudadanos libres conscientes de sus derechos y deberes, en su época.
Este autor, es uno de los pedagogos más importantes de la historia y al igual que otros, parte de sus propuestas siguen vigentes hoy en día.
La educación del niño debe comenzar desde su nacimiento, partiendo del entendimiento de la naturaleza del niño, de sus intereses y características particulares.
En su pedagogía si hay una educación religiosa, es decir que su pensamiento no era laico.
Uno de los puntos claves de Rousseau es diferenciar a niños y adultos en cuanto a su aprendizaje, ya que los contenidos y objetivos deben de adecuarse a cada una de las etapas de desarrollo del niño, debido a que la educación, debe ser gradual.
La observación y la experimentación como el camino por el cual el niño inicia la aprehensión del mundo que le rodea. La interacción con el mundo físico por medio de los juegos es una de las maneras en las que el niño tiende a conocer.
Rousseau destaca que es más importante la experiencia y la práctica que la transmisión de conocimientos.
Rousseau fue el primer autor que habló sobre períodos de aprendizaje, ajustados a las edades del alumno.
Los postulados de Rousseau giran en torno a 3 ideas:
1. La educación debe centrarse más en el niño y menos en el docente
2. Es importante estimular el deseo de aprender.
3. La educación del niño comienza desde su nacimiento.
Rousseau defendía los derechos del niño, principalmente el derecho a la educación.
Emilio, o De la educación
En 1762, Rousseau escribió “Emilio O de la Educación” donde expresa lo que él consideraba necesario para una sociedad integrada por ciudadanos libres, que participan sobre la organización de la comunidad y los asuntos públicos. El texto está dividido en cinco partes. Las tres primeras se dedican a la niñez, la cuarta se consagra a la adolescencia y la última se refiere a la educación de Sofía, mujer ideal, y a la vida paternal, política y moral de Emilio.
Juan Jacobo Rouseau fue uno de los personajes más influyentes de su época, cuenta con un aproximado de 25 escritos donde hablaba de varios temas como política, sociología, botánica, religión, música y pedagogía.
Видео Pedagogía de Juan Jacobo Rousseau | Pedagogía MX канала Pedagogía MX
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APORTACIONES DE JUAN JACOBO ROUSSEAU
Hoy hablaremos de las portaciones a la educación de Juan Jacobo Rousseau, educador Suizo nacido en 1712.
Él consideraba a la educación como el camino idóneo para formar ciudadanos libres conscientes de sus derechos y deberes, en su época.
Este autor, es uno de los pedagogos más importantes de la historia y al igual que otros, parte de sus propuestas siguen vigentes hoy en día.
La educación del niño debe comenzar desde su nacimiento, partiendo del entendimiento de la naturaleza del niño, de sus intereses y características particulares.
En su pedagogía si hay una educación religiosa, es decir que su pensamiento no era laico.
Uno de los puntos claves de Rousseau es diferenciar a niños y adultos en cuanto a su aprendizaje, ya que los contenidos y objetivos deben de adecuarse a cada una de las etapas de desarrollo del niño, debido a que la educación, debe ser gradual.
La observación y la experimentación como el camino por el cual el niño inicia la aprehensión del mundo que le rodea. La interacción con el mundo físico por medio de los juegos es una de las maneras en las que el niño tiende a conocer.
Rousseau destaca que es más importante la experiencia y la práctica que la transmisión de conocimientos.
Rousseau fue el primer autor que habló sobre períodos de aprendizaje, ajustados a las edades del alumno.
Los postulados de Rousseau giran en torno a 3 ideas:
1. La educación debe centrarse más en el niño y menos en el docente
2. Es importante estimular el deseo de aprender.
3. La educación del niño comienza desde su nacimiento.
Rousseau defendía los derechos del niño, principalmente el derecho a la educación.
Emilio, o De la educación
En 1762, Rousseau escribió “Emilio O de la Educación” donde expresa lo que él consideraba necesario para una sociedad integrada por ciudadanos libres, que participan sobre la organización de la comunidad y los asuntos públicos. El texto está dividido en cinco partes. Las tres primeras se dedican a la niñez, la cuarta se consagra a la adolescencia y la última se refiere a la educación de Sofía, mujer ideal, y a la vida paternal, política y moral de Emilio.
Juan Jacobo Rouseau fue uno de los personajes más influyentes de su época, cuenta con un aproximado de 25 escritos donde hablaba de varios temas como política, sociología, botánica, religión, música y pedagogía.
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