Загрузка страницы

Дистанційне навчання: інструменти «На Урок» для організації ефективної роботи

➡️ Реєстрація та матеріали за посиланням: https://naurok.com.ua/webinar/distanciyne-navchannya-instrumenti-na-urok-dlya-organizaci-efektivno-roboti

#НаУрок #вебінар #дистанційненавчання
🔔План вебінару
1. Дистанційне навчання: чого ми навчились протягом двох років.
2. Інструменти «На Урок» для дистанційного навчання школярів та вчителів.
3. Огляд можливостей, ідеї та робота з ресурсом.

Лекторка: Любов Цукор

ДИВІТЬСЯ ІНШІ ВЕБІНАРИ

✅ Використання сервісу Zoom для проведення дистанційних занять - https://naurok.com.ua/webinar/vikoristannya-servisu-zoom-dlya-provedennya-distanciynih-zanyat

✅ «Друге дихання» в дистанційному навчанні: узагальнення та нові ідеї - https://naurok.com.ua/webinar/druge-dihannya-v-distanciynomu-navchanni-uzagalnennya-ta-novi-ide

✅ Дистанційне навчання: від побудови системи до зміни цінностей - https://naurok.com.ua/webinar/distanciyne-navchannya-vid-pobudovi-sistemi-do-zmini-cinnostey

Підписуйтесь на канал освітнього проекту "На Урок": https://www.youtube.com/channel/UCMCYaKTwZ1Olw1fuzLvgA_Q?sub_confirmation=1

Реєструйтеся на сайті: https://naurok.com.ua
Реєструйтеся на вебінари: https://naurok.com.ua/webinar

Facebook: https://www.facebook.com/naurok.com.ua/
Telegram: https://t.me/naurok
Viber: https://invite.viber.com/?g2=AQAa%2B9y2ntwa2Ui9%2Frsb2ifynb9JqV5JyDlUvYc3wCigUjAidgk4aZ%2B1hPRABdGp&lang=en

Видео Дистанційне навчання: інструменти «На Урок» для організації ефективної роботи канала На Урок
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
10 ноября 2021 г. 22:45:16
01:31:37
Другие видео канала
Дар’я Демчук-Маригіна. Технології навчання в НУШ. Методи формувального оцінюванняДар’я Демчук-Маригіна. Технології навчання в НУШ. Методи формувального оцінюванняЩе раз про LearningApps та Google Forms. Створюємо квестиЩе раз про LearningApps та Google Forms. Створюємо квестиВикористання онлайн-тестів під час дистанційного навчанняВикористання онлайн-тестів під час дистанційного навчанняСпільне конспектування: досвід використання Padlet під час дистанційного навчанняСпільне конспектування: досвід використання Padlet під час дистанційного навчанняЯк атестувати й атестуватися без відкритих уроків, «творчих» звітів, непотрібних блогів і публікаційЯк атестувати й атестуватися без відкритих уроків, «творчих» звітів, непотрібних блогів і публікаційСкринкасти, або форми і методи подачі навчального матеріалу під час дистанційного навчанняСкринкасти, або форми і методи подачі навчального матеріалу під час дистанційного навчанняВикористання сервісу Canva for education під час дистанційного і змішаного навчанняВикористання сервісу Canva for education під час дистанційного і змішаного навчанняДокументація асистента вчителя: принципи ведення та корисні порадиДокументація асистента вчителя: принципи ведення та корисні поради[Вебінар] Співпраця асистента вчителя з педагогами: супровід інклюзивного навчання у сучасних умовах[Вебінар] Співпраця асистента вчителя з педагогами: супровід інклюзивного навчання у сучасних умовахДень другий. Інтернет-конференція «Особливості організації навчання в 5-6 класах НУШ»День другий. Інтернет-конференція «Особливості організації навчання в 5-6 класах НУШ»Використання можливостей «На Урок» для дистанційного навчанняВикористання можливостей «На Урок» для дистанційного навчанняЛюбов Цукор. Можливості мережі для вчителів, які працюватимуть із 5-6 класами НУШЛюбов Цукор. Можливості мережі для вчителів, які працюватимуть із 5-6 класами НУШЛілія Талан. Використання онлайн-ресурсів під час дистанційного навчання в НУШЛілія Талан. Використання онлайн-ресурсів під час дистанційного навчання в НУШGoogle Classroom: алгоритм використання та можливості для організації дистанційного навчанняGoogle Classroom: алгоритм використання та можливості для організації дистанційного навчанняЯк скласти індивідуальний план вихователю під час дистанційної роботи?Як скласти індивідуальний план вихователю під час дистанційної роботи?[Вебінар] Законодавчі аспекти організації інклюзивного навчання у закладах освіти — практика[Вебінар] Законодавчі аспекти організації інклюзивного навчання у закладах освіти — практикаГанна Сукачова. Змішане та дистанційне навчання на уроках української мови в 5 класі НУШГанна Сукачова. Змішане та дистанційне навчання на уроках української мови в 5 класі НУШРанкові зустрічі: від аналізу структури до створення куточка «Щоденні новини» (очно та дистанційно)Ранкові зустрічі: від аналізу структури до створення куточка «Щоденні новини» (очно та дистанційно)Використання флеш-карток у навчальному процесіВикористання флеш-карток у навчальному процесі
Яндекс.Метрика