Загрузка страницы

Метод ситуативного анализа как средство развития учебных и социальных компетенций. Практика

Программа данной видеолекции направлена на развитие профессиональной компетентности педагогов посредством знакомства с методом, разработанным Гарвардским университетом как обучение с помощью анализа конкретных ситуаций. Отличительная особенность этого метода - создание проблемной ситуации на основе фактов из реальной жизни. Наиболее распространенными в школе являются кейсы, иллюстрирующие проблему, решение или концепцию в целом. Чаще всего этот метод используется преподавателями обществозания, географии, биологии, химии, литературы. Этот метод позволяет установить оптимальное сочетание теоретического и практического аспектов обучения. Метод кейс-стади развивает компетентные качества личности: аналитические умения, практические, творческие, коммуникативные, социальные навыки, необходимые в современном обществе. Учителя познакомятся с особенностями этого интерактивного метода, интегрирующего в себе многие другие методы, с видами кейсов и их составом. Вниманию педагогов предлагается разработка кейса с методическими комментариями к нему.

★Инфоурок★
Крупнейший в России образовательный онлайн-проект

МЫ ПРЕДЛАГАЕМ:

✓ Курсы дополнительного образования детей и взрослых: https://goo.gl/UZfbz2
✓ Тесты для учителей и воспитателей: https://goo.gl/m5BoKo
✓ Самые массовые международные дистанционные олимпиады: https://goo.gl/M93gYK
✓ Видеоуроки по 14 предметам: https://goo.gl/sbSuxi
✓ Каталог репетиторов: https://goo.gl/nnENwL
✓ Библиотека методических материалов для учителей: https://goo.gl/8XQ8uG

© 2012–2017 Издатель: Проект «Инфоурок»

Видео Метод ситуативного анализа как средство развития учебных и социальных компетенций. Практика канала ИНФОУРОК
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
27 марта 2017 г. 12:32:46
01:00:29
Другие видео канала
Метод ситуативного анализа Case-study как средство развития учебных и социальных компетенций. ТеорияМетод ситуативного анализа Case-study как средство развития учебных и социальных компетенций. ТеорияСекция «Что же такое - эмоциональное выгорание?» | II Международный педагогический «Инфофорум»Секция «Что же такое - эмоциональное выгорание?» | II Международный педагогический «Инфофорум»Секция «Ресурсные техники антистрессового и успокоительного дыхания»Секция «Ресурсные техники антистрессового и успокоительного дыхания»Арт-терапия, песочная терапия, метафорические карты как методы профилактики эмоционального выгоранияАрт-терапия, песочная терапия, метафорические карты как методы профилактики эмоционального выгоранияСекция «Инструменты осознанности для преодоления проблем эмоционального выгорания»Секция «Инструменты осознанности для преодоления проблем эмоционального выгорания»Как проводить дистанционные занятия? Функционал онлайн-доскиКак проводить дистанционные занятия? Функционал онлайн-доскиСекция «Психосоматические проявления эмоционального выгорания. Телесные практики»Секция «Психосоматические проявления эмоционального выгорания. Телесные практики»Церемония открытия II Международного педагогического «Инфофорума»Церемония открытия II Международного педагогического «Инфофорума»Видеоинструкция по работе в ОНЛАЙН-ШКОЛЕ «ИНФОУРОК» #1Видеоинструкция по работе в ОНЛАЙН-ШКОЛЕ «ИНФОУРОК» #1КАК ПОБЕДИТЬ КОРОНАВИРУС? ТОП 7 ПРАКТИЧЕСКИХ СОВЕТОВ | ИНФОУРОККАК ПОБЕДИТЬ КОРОНАВИРУС? ТОП 7 ПРАКТИЧЕСКИХ СОВЕТОВ | ИНФОУРОКВоркшоп «Мир творчества» (с элементами арт-терапии) | II Международный педагогический «Инфофорум»Воркшоп «Мир творчества» (с элементами арт-терапии) | II Международный педагогический «Инфофорум»Как создать домашнее задание и отправить его ученикам?Как создать домашнее задание и отправить его ученикам?Воркшоп «Движение - жизнь» | II Международный педагогический «Инфофорум»Воркшоп «Движение - жизнь» | II Международный педагогический «Инфофорум»Приветственное слово Игоря Жаборовского на открытии II Международного педагогического «Инфофорума»Приветственное слово Игоря Жаборовского на открытии II Международного педагогического «Инфофорума»Гон Русских гончих.Гон Русских гончих.Песочная терапия в работе с детьмиПесочная терапия в работе с детьмиКак создать расписание уроков?Как создать расписание уроков?Как и когда вакцинировать щенкаКак и когда вакцинировать щенкаПсихосоматика на практикеПсихосоматика на практике
Яндекс.Метрика