Загрузка страницы

ФГОС дошкольного образования для детей с ОВЗ

Реализация инклюзивного дошкольного образования в соответствии с требованиями ФЗ No 273-Ф3 «Об образовании в РФ» и ФГОС ДО позволяет скомпенсировать имеющиеся у малышей недостатки психофизического развития и открывает для детей с особыми образовательными потребностями безграничные возможности для успешной социализации и личностного развития, и, что немаловажно, отличные условия для уверенного перехода на следующую ступень обучения.

Видео ФГОС дошкольного образования для детей с ОВЗ канала ДИСО
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
4 марта 2019 г. 20:38:14
00:23:28
Другие видео канала
Воспитатель и родители дошкольника: партнёры или конкурентыВоспитатель и родители дошкольника: партнёры или конкурентыСовременные образовательные технологии и новые результатыСовременные образовательные технологии и новые результатыФГОС НОО: как обеспечить межпредметные связи в начальной школеФГОС НОО: как обеспечить межпредметные связи в начальной школеСкорочтение для педагога: как развить этот навык для применения в работе и в жизниСкорочтение для педагога: как развить этот навык для применения в работе и в жизниФормирование навыка самостоятельной работы обучающихсяФормирование навыка самостоятельной работы обучающихсяКурс для женщин «Сама себе психолог»Курс для женщин «Сама себе психолог»Курс «Совершенствование коммуникативной компетенции»Курс «Совершенствование коммуникативной компетенции»Организация мероприятий по патриотическому воспитанию и просвещению обучающихсяОрганизация мероприятий по патриотическому воспитанию и просвещению обучающихсяОдаренные дети: как распознать и развить до генияОдаренные дети: как распознать и развить до генияСоздание анимации в онлайн сервисе Animaker: от учебных презентаций до мультфильмовСоздание анимации в онлайн сервисе Animaker: от учебных презентаций до мультфильмовМастер-класс "Площадки для создания блогов" для педагоговМастер-класс "Площадки для создания блогов" для педагоговГотовность педагогических работников к осуществлению психолого-педагогического сопровожденияГотовность педагогических работников к осуществлению психолого-педагогического сопровожденияОсобые образовательные потребности детей с ОВЗ: что нужно знать педагогу для организации обученияОсобые образовательные потребности детей с ОВЗ: что нужно знать педагогу для организации обученияДистанционные средства и формы взаимодействия с семьей в ДОУДистанционные средства и формы взаимодействия с семьей в ДОУИнструменты для прокачки мышления школьника и дошкольникаИнструменты для прокачки мышления школьника и дошкольникаЭмоциональное выгорание педагога: способы борьбы и профилактикиЭмоциональное выгорание педагога: способы борьбы и профилактикиУчитель.net: Поздравляем победителей всероссийского конкурсаУчитель.net: Поздравляем победителей всероссийского конкурсаУчитель.net финал: "Организация дистанционного обучения по дополнительной подготовке"Учитель.net финал: "Организация дистанционного обучения по дополнительной подготовке"Критическое мышление: как принимать решения, чтобы не жалеть о последствияхКритическое мышление: как принимать решения, чтобы не жалеть о последствияхПодготовка к Новому году в ДОУ: значение праздника в развитии детейПодготовка к Новому году в ДОУ: значение праздника в развитии детейПрофориентация детей с ОВЗ и детей-инвалидовПрофориентация детей с ОВЗ и детей-инвалидов
Яндекс.Метрика