Загрузка страницы

1-ая Международная Педагогическая Конференция «Подготовка кадров для цифровой экономики», Нелекции.

14:00 - 14:50
Нелекция 2: Цифровая трансформация школьной математики: "Кому сейчас нужны Пифагоровы штаны"
Цифровая трансформация школы создает новые уникальные условия для преподавания традиционных предметов. И перед педагогами встает задача переосмысления педагогических целей и задач, с которыми они привыкли работать.  В рамках данной нелекции эксперты обсудят современные подходы к переосмыслению содержания и методов преподавания математики и постараются, вместе с участниками, разобраться в том, как этот предмет отвечает на вызовы цифрового общества.
Модератор:

Ярмахов Борис Борисович 
Исполнительный директор "Национальное общество технологий в образовании" (НОТО)
Участники:

Рождественская Людмила Викторовна
Образовательный технолог Таллинской центральной русской гимназии, учитель математики и информатики, блогер, TKVG, Эстония

Лобок Александр Михайлович 
Доктор психологических наук, профессор МГПУ, руководитель и креатор Лаборатории азарттайнинговых образовательных технологий

Островская Дарья ВячеславовнаРуководитель проекта «Математика начальной школы» Учи.ру
 
15:00 - 15:50
Нелекция 3: Технологическое образование: "Кадры под ключ для цифровой экономики". Опыт и новые тренды 
Девиз: «Не для школы, а для жизни мы учимся» известен давно, однако интересным является, как образовательная организация может реализовать этот принцип, чтобы готовить востребованные кадры для цифровой экономики?Познакомимся с имеющимся опытом и новыми направлениями развития World ORT, одной из крупнейших негосударственных организаций в мире, ключевой задачей которой является обучение всех людей, где бы они ни находились, навыкам и знаниям, необходимым для преодоления трудностей современной жизни; поощрение их экономической самостоятельности и социальной и географической мобильности; воспитание чувства самоидентификации посредством использования новейших технологий.Обсудим возможность интеграции качественного профессионального IT- образования в школе на примере Сетевой Академии CISCO, более 10 лет успешно работающей в московской системе образования.Проанализируем, какие принципы закладывает в образовательный процесс Колледж международного уровня IT Hub College для обеспечения востребованности своих выпускников на рынке труда.
Модератор:

Моисеева Марина Владимировна
ORT Russia, CIS, and Baltic States - Director of R&D Department в World ORT. Руководитель отдела исследований и разработок
Участники:

Спивак Илья Владимирович Руководитель школьного филиала Академии Cisco в ГБОУ Школа № 1540

Быховский Ярослав СеменовичРуководитель проектов колледжа IT-HUB

Соколова Анна ЕвгеньевнаCisco Systems Russia. Директор по работе с государственными организациями
 
16:00 - 16:50
Нелекция 4: Как должен выглядеть образовательный контент в условиях цифровой трансформации школы
Что в образовании является индикатором качественного перехода?Как преподаватели понимают цифровую трансформацию образования? Какие цифровые инструменты используют учителя? Происходит ли трансформация или простое замещение аналоговых инструментов цифровыми?Что считать образвательным контентом, а что «тренажером для отработки контента»? Как школа понимает цифровую трансформацию? Что реально меняется в школе? 
Модератор:

Карлов Иван АлександровичКандидат технических наук, ведущий эксперт, Лаборатория цифровой трансформации образования Институт образования НИУ ВШЭ
Участники:

Серебрякова Татьяна ГеннадьевнаЗаместитель главного редактора АО «Издательство «Просвещение» по развитию

Кожевников Никита АлександровичАналитик Лаборатория цифровой трансформации образования Институт образования НИУ ВШЭ

Крупа Татьяна ВикторовнаСооснователь и президент "ГлобалЛаб"

Сажин Антон ЮрьевичCEO CORE ADAPTIVE ONLINE MICROLEARNING PLATFORM
 
17:00 - 17:50
Нелекция 5: Дело Цифры. Свидетели, защитники и обвинители трансформации образования
Эксперты российского EdTech о сильных и слабых сторонах формирующегося рынка, о рисках кампанейской цифровизации, о мировых трендах и цифровых аборигенах
Модератор:

Кравченко Денис Леонидович
Издатель и главный редактор журнала EDexpert.
Участники:

Киясов Нурлан Муратович Основатель EdCrunch и директор по развитию НИТУ «МИСиС»

Мягков​ Михаил 
CEO образовательной компании MAXIMUM Education

Аксенова Мария ДмитриевнаПредседатель Совета Ассоциации экспортеров образования

Дерябин Андрей АлександровичMSc Social Psychology (London School of Economics and Political Science), Эксперт лаборатории компетентностных практик образования ГАОУ ВО МГПУ  (Data Science, Цифровая экономика и Цифровые образовательные технологии), менеджер продуктов с 20-летним опытом управления проектами в сфере мобильных технологий
 
17:50 - 18:00
Закрытие конференции
Подведение итогов конференции и розыгрыш призов

Видео 1-ая Международная Педагогическая Конференция «Подготовка кадров для цифровой экономики», Нелекции. канала Международный Образовательный Клуб
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
22 ноября 2019 г. 23:33:21
04:08:27
Другие видео канала
«Для чего нужно определять интеллект ребенка?» — Клод-Марк Каминский, Марина Пархоменко«Для чего нужно определять интеллект ребенка?» — Клод-Марк Каминский, Марина ПархоменкоMaarit Rossi (Finland)Maarit Rossi (Finland)Школа и шоу-бизнес. Работают ли законы шоу-бизнеса в образовании? — ЛИНА АРИФУЛИНАШкола и шоу-бизнес. Работают ли законы шоу-бизнеса в образовании? — ЛИНА АРИФУЛИНА«Есть ли будущее у частных школ» — Александр Моисеев«Есть ли будущее у частных школ» — Александр МоисеевНелекция 4:  Как должен выглядеть образовательный контент в условиях цифровой трансформации школыНелекция 4: Как должен выглядеть образовательный контент в условиях цифровой трансформации школыНелекция 2:  Цифровая трансформация школьной математики: "Кому сейчас нужны Пифагоровы штаны"Нелекция 2: Цифровая трансформация школьной математики: "Кому сейчас нужны Пифагоровы штаны"Привлечь инвестиции в образовательный проект — это реально! — НАРГИЗ АСАДОВА,  АНДРЕЙ АНДРУСОВПривлечь инвестиции в образовательный проект — это реально! — НАРГИЗ АСАДОВА, АНДРЕЙ АНДРУСОВСовременный родитель школьника: какой он, чего он хочет? — КАТЕРИНА ПОЛИВАНОВАСовременный родитель школьника: какой он, чего он хочет? — КАТЕРИНА ПОЛИВАНОВАДискуссия: СТАНИСЛАВ ЯНКЕВИЧ, НАТАЛЬЯ ЛОКАЛОВА, ДМИТРИЙ ЗЕЛИВАНСКИЙ, ТАТЬЯНА РАИТИНАДискуссия: СТАНИСЛАВ ЯНКЕВИЧ, НАТАЛЬЯ ЛОКАЛОВА, ДМИТРИЙ ЗЕЛИВАНСКИЙ, ТАТЬЯНА РАИТИНАКак в современной сервисной экономике быть востребованными — МИХАИЛ КАЧАЛКИНКак в современной сервисной экономике быть востребованными — МИХАИЛ КАЧАЛКИНЗнакомим ребёнка с профессиями будущего: как может помочь педагог - Шевченко КамиллаЗнакомим ребёнка с профессиями будущего: как может помочь педагог - Шевченко КамиллаКак сделать самый ожидаемый проект в сфере образования — МИХАИЛ МОКРИНСКИЙКак сделать самый ожидаемый проект в сфере образования — МИХАИЛ МОКРИНСКИЙСмешанное обучение –  НАТАЛИЯ ЛЮБОМИРСКАЯ, БОРИС ЯРМАХОВСмешанное обучение – НАТАЛИЯ ЛЮБОМИРСКАЯ, БОРИС ЯРМАХОВ«Жизнь после школы или известная неизвестность» — Наталья Чеботарь«Жизнь после школы или известная неизвестность» — Наталья ЧеботарьКак привлекать выпускников и финансирование для развития школы- НУРЛАН КИЯСОВКак привлекать выпускников и финансирование для развития школы- НУРЛАН КИЯСОВWorld Schools Show, Что делать на выставкеWorld Schools Show, Что делать на выставкеПостроение эффективного менеджмента — ВЕРОНИКА ЗОНАБЕНД, ЮЛИЯ ВЕШНИКОВА, ДЕНИС КРАВЧЕНКОПостроение эффективного менеджмента — ВЕРОНИКА ЗОНАБЕНД, ЮЛИЯ ВЕШНИКОВА, ДЕНИС КРАВЧЕНКОЦифровые "Фишки" от учителей. 2-ая Международная Педагогическая КонференцияЦифровые "Фишки" от учителей. 2-ая Международная Педагогическая КонференцияИстория успеха- ЮРИЙ БЕЛОНОЩЕНКОИстория успеха- ЮРИЙ БЕЛОНОЩЕНКОWorld Schools Show, October 2017World Schools Show, October 2017Эффективные модели тьюторского сопровождения-  ЮЛИЯ ИЗОТОВА, ДМИТРИЙ ЗЕЛИВАНСКИЙЭффективные модели тьюторского сопровождения- ЮЛИЯ ИЗОТОВА, ДМИТРИЙ ЗЕЛИВАНСКИЙ
Яндекс.Метрика