Гончарова Т.В. «Схема-терапия негативного детского опыта»
«Схема-терапия негативного детского опыта»
Гончарова Татьяна Валерьевна – врач-психотерапевт высшей категории, врач-психиатр высшей категории, психолог «Центра психотерапии доктора Ермакова», Действительный член ОППЛ и РПА, психотерапевт-консультант Авторской школы — мастерской интегральной гуманистической психотерапии (Школа Криндачей, Москва). Россия, Новосибирск.
Многие представления о себе и особенности взаимодействия с другими, закладываются в детстве. Но нередко ранний детский опыт бывает болезненным и под его влиянием формируются устойчивые структуры в психике, неадаптивные убеждения, которые без нашего ведома управляют восприятием и заставляют нас ходить по одному и тому же кругу. Это т.н. схемы — черты дисфункционального характера, касающиеся человека и его отношений с другими людьми, возникающие в детстве и развивающиеся в течение жизни. Схемы появляются на ранних этапах жизни человека, они становятся хорошо знакомыми и привычными, и нам свойственно искажать восприятие событий с целью поддержания сформированных схем, что может быть серьезной преградой в реализации заложенного в нас потенциала.
Задачи современного подхода под названием «Схема-терапия» - разработать индивидуальную концепцию (модель трудностей клиента) и помочь преодолеть убеждения и паттерны поведения, которые мешают нам жить.
Видео Гончарова Т.В. «Схема-терапия негативного детского опыта» канала Центр психотерапии и неврологии доктора Ермакова
Гончарова Татьяна Валерьевна – врач-психотерапевт высшей категории, врач-психиатр высшей категории, психолог «Центра психотерапии доктора Ермакова», Действительный член ОППЛ и РПА, психотерапевт-консультант Авторской школы — мастерской интегральной гуманистической психотерапии (Школа Криндачей, Москва). Россия, Новосибирск.
Многие представления о себе и особенности взаимодействия с другими, закладываются в детстве. Но нередко ранний детский опыт бывает болезненным и под его влиянием формируются устойчивые структуры в психике, неадаптивные убеждения, которые без нашего ведома управляют восприятием и заставляют нас ходить по одному и тому же кругу. Это т.н. схемы — черты дисфункционального характера, касающиеся человека и его отношений с другими людьми, возникающие в детстве и развивающиеся в течение жизни. Схемы появляются на ранних этапах жизни человека, они становятся хорошо знакомыми и привычными, и нам свойственно искажать восприятие событий с целью поддержания сформированных схем, что может быть серьезной преградой в реализации заложенного в нас потенциала.
Задачи современного подхода под названием «Схема-терапия» - разработать индивидуальную концепцию (модель трудностей клиента) и помочь преодолеть убеждения и паттерны поведения, которые мешают нам жить.
Видео Гончарова Т.В. «Схема-терапия негативного детского опыта» канала Центр психотерапии и неврологии доктора Ермакова
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
20 ноября 2020 г. 13:40:11
00:14:14
Другие видео канала
Карачурина А.М. "Сезонная депрессия"Видеовизитка врача-психотерапевта Лариной Т.Д.Институт современной психотерапии и психологии. Ответы на вопросы.Гуменюк Е.С. "Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)""Как совладать с сильными эмоциями" Золоткова О.В.Сокольский В.В. "Расстройства мышления"Сёмочкина М.А. "Ловушки контрпереноса в работе с подростками и детьми"Ермаков А.А. Отрывок лекции "Основы психологии. Что такое психика?"День открытых дверей в Институте Современной Психотерапии и ПсихологииКравченко С.В. Курс "Проективные методы в психологии и психотерапии"Зедгенизова И.А. Отрывок лекции "Психосоматика онкологических заболеваний (рака)"Егошина И.А. "Про взаимоотношения родителей и подростков"Сёмочкина М.А. "Испытание кризисом. Как сохранить отношения?"Чеканов Н.М. Приглашение на курс "Психотерапевтическая аддиктология""Психологическая помощь при социальной тревоге" Ларин А.В.Доклад "Способы разрешения сопротивлений контрпереноса супервизии" Зедгенизова И.А.Видеовизитка психолога Шестаковой Н.Ю.Поздравление с новым годом Зедгенизовой И.А."Типология личности в транзактном анализе. Особенности построения контакта." Ларина Т.Д.Деревяга Ю.А. "О тревоге и страхе неопределенности"Интегративная модель развития супевизирируемых. Отрывок из лекции. Семенова Д.Ю.