Интегративная модель развития супевизирируемых. Отрывок из лекции. Семенова Д.Ю.

По результатам прохождения курса вы получите диплом установленного образца (72 часа). Курс идет в зачет по программе профессиональной переподготовки по специальности «Клинический психолог».
Обучение проходит очно и онлайн. Доступно для иногородних.
Супервизия - важная часть профессиональной подготовки и повышения квалификации специалиста. Наравне с получением профессионального образования и прохождения тренингового анализа (личной терапии), супервизия считается неотъемлемой частью качественной работы профессионалов в области психологии, психотерапии. Поддержка, многоступенчатый анализ, расширение базового представления о клиническом случае через открытие полимодальности точек зрения – важные аспекты качественной супервизии, но для того, чтобы специалист смог их получить, необходимы базовые знания, понимание того, как функционирует супервизия и супервизионное профессиональное пространство.
Часто специалисты не хотят обращаться к супервизии, испытывают трудности и страхи на пути установления взаимоотношений с супервизионной группой или супервизором. Кто-то не знает правил и боится быть неуместным. Иногда барьером является используемая терминология супервизором или группой. Есть специалисты, которые опасаются оценки своей работы и не понимают критериев, по которым она оценивается.
Предлагаемый курс включает в себя ответы на самые важные вопросы о супервизии, получив которые, вы сможете управлять своим супервизионным процессом: выбирать супервизора, не бояться приходить в супервизионные группы, отделять «полезные» супервизии от «разрушающих», понять, как глубже и качественнее пользоваться супервизионным процессом для построения необходимой вам практики.
Во время прохождения курса вы сможете посещать супервизионные группы Центра Психотерапии и Неврологии доктора Ермакова, пополнить свой супервизионный опыт и получить квалифицированную супервизионную поддержку.
Содержание курса
1. Что такое супервизия?
2. Схемы и модели супервизии
3. Супервизионный контракт
4. Процессуальная модель супервизии
5. Роль супервизора
6. Индивидуальная супервизия и ее особенности
7. Групповая супервизия и ее особенности
8. Организационный контекст. Групповая динамика супервизионных групп.

Основные темы, на которых будет сделан акцент

1. Как супервизия помогает в построении практики?
2. Как воспользоваться супервизией?
3. Какие принципы работы существуют внутри супервизионного процесса?
4. Почему важно обращать внимание на терминологический барьер и как его использовать в своих интересах?
5. Какие правила существуют и что может дать их знание специалисту для работы с конкретным случаем?
6. Что делать, если после супервизии стало только хуже и почему это могло произойти?
7. Как определить, что вам не подходит супервизор или супервизионная группа?
8. Где заканчивается супервизия и начинается личная терапия?

Курс будет интересен психологам, психотерапевтам, специалистам помогающих профессий.

Ведущая: Семенова Дарья Юрьевна, психолог-психоаналитик, клинический психолог, супервизор, заместитель руководителя Центра психотерапии и неврологии доктора Ермакова, заместитель директора Института Современной Психотерапии и Психологии

Расписание: ПН 18:30-21:00.
Продолжительность обучения: с 6 марта по 24 апреля 2023 года.
Стоимость участия: 7500 рублей.

Место проведения: Орджоникидзе, 30.
Запись по телефону: +7-983-123-20-60

Визитка специалиста: http://bit.ly/41MnzjY
Запись онлайн: https://bit.ly/3WfodCU

Канал ИСПП в телеграмм: https://t.me/isppnsk
Группа ИСПП в Вконтакте: https://vk.com/modernpsychoterapy
Центр Психотерапии и Неврологии доктора Ермакова:
Телеграмм: https://t.me/doctorermakov
Вконтакте: https://vk.com/doctorermakov

Видео Интегративная модель развития супевизирируемых. Отрывок из лекции. Семенова Д.Ю. канала Центр психотерапии и неврологии доктора Ермакова