El Dilema de las Redes Sociales (Netflix) parte II. Educación, tecnología y virtualidad.
¡Hola gente querida de Youtube! Les comparto el resumen de un nuevo diálogo filosófico junto a la Hora de Hurlingham para la sección "Filosofía en construcción", emitido el día miércoles 30 de septiembre del 2020.
El tema de este encuentro fue la 2da parte del diálogo sobre la película El Dilema de las Redes Sociales de Netflix y pensamos en conjunto de sobre la educación y la virtualidad en estas épocas de pandemia y crisis económica.
- Continuamos el análisis de la película-documental El Dilema de las Redes Sociales de la plataforma Netflix y los problemas que plantea. El Enjambre Digital de Byung Chul Han. Hacemos una crítica al film. Discutimos acerca de sus conclusiones finales. Compartimos el diagnóstico pero cuestionamos su posicionamiento político.
- ¿Qué relación existe entre la educación y la tecnología? Tecnofobia y tecnofilia de acuerdo a Alejandro Grimson. La búsqueda de la integración de ambos campos.
- Los cambios en la subjetividad del hombre contemporáneo producidos por la influencia de las redes. ¿Dominamos la tecnología o las tecnologías nos dominan? El pensamiento como demora y profundidad. El individualismo actual.
- Los problemas de la educación en la virtualidad actual de la pandemia. Desigualdades preexistentes en la historia y nuevas desigualdades. La falta de acceso a los recursos tecnológicos.
- ¿Cuál es el lugar de la escuela en este mundo desigual? Desaparición de la escuela “templo”, aislada de la realidad y del mundo. La escuela como actor político atravesada por las redes. ¿Podrá construirse una escuela integrada e inclusiva?
La Hora de Hurlingham es un medio autogestivo y horizontal, dedicado a la comunicación social, cultural y política, que consta de una publicación mensual de versión impresa y digital, y de contenidos virtuales creados para las redes sociales. Tiene como principios fundamentales la libertad de expresión y el diálogo democrático desde una perspectiva de derechos.
Link a la página web: http://lahoradehurlingham.com.ar/
Видео El Dilema de las Redes Sociales (Netflix) parte II. Educación, tecnología y virtualidad. канала Lucas Zenz
El tema de este encuentro fue la 2da parte del diálogo sobre la película El Dilema de las Redes Sociales de Netflix y pensamos en conjunto de sobre la educación y la virtualidad en estas épocas de pandemia y crisis económica.
- Continuamos el análisis de la película-documental El Dilema de las Redes Sociales de la plataforma Netflix y los problemas que plantea. El Enjambre Digital de Byung Chul Han. Hacemos una crítica al film. Discutimos acerca de sus conclusiones finales. Compartimos el diagnóstico pero cuestionamos su posicionamiento político.
- ¿Qué relación existe entre la educación y la tecnología? Tecnofobia y tecnofilia de acuerdo a Alejandro Grimson. La búsqueda de la integración de ambos campos.
- Los cambios en la subjetividad del hombre contemporáneo producidos por la influencia de las redes. ¿Dominamos la tecnología o las tecnologías nos dominan? El pensamiento como demora y profundidad. El individualismo actual.
- Los problemas de la educación en la virtualidad actual de la pandemia. Desigualdades preexistentes en la historia y nuevas desigualdades. La falta de acceso a los recursos tecnológicos.
- ¿Cuál es el lugar de la escuela en este mundo desigual? Desaparición de la escuela “templo”, aislada de la realidad y del mundo. La escuela como actor político atravesada por las redes. ¿Podrá construirse una escuela integrada e inclusiva?
La Hora de Hurlingham es un medio autogestivo y horizontal, dedicado a la comunicación social, cultural y política, que consta de una publicación mensual de versión impresa y digital, y de contenidos virtuales creados para las redes sociales. Tiene como principios fundamentales la libertad de expresión y el diálogo democrático desde una perspectiva de derechos.
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