Дифференциальная диагностика умственной отсталости и задержки психического развития
Вебинар
Дифференциальная диагностика умственной отсталости и задержки психического развития
состоялся 16.06.2020
Ведущая вебинара:
Ольга Кондратьева, врач-психиатр, клинический психолог, арттерапевт, доцент БашГУ, к.б.н.
Диагностика уровня интеллектуальных нарушений позволяет специалистам определить образовательный маршрут, который будет наиболее успешным для ребенка. Ошибки в диагностике не дадут возможности ребенку реализовать свои возможности или создадут ситуацию неуспешности. Необходимо понимать, что выраженные нарушения в познавательной сфере не лишают возможности формирования личности социализированной и удовлетворенной своими успехами на доступном уровне. Задержка психического развития процесс обратимый, но также требующий коррекции в специальных условиях. Образовательные программы в этих случаях имеют существенные различия. Необходим алгоритм и критерии дифференциальной диагностики между умственной отсталостью и задержкой психического развития, что мы и рассмотрим на вебинаре.
Проект «Директ-Академия» — бесплатные вебинары от компании «Директ-Медиа»: http://directacademia.ru/
==========
Видеозапись создана для видеоканала "Библиоклуб" компании Директ-Медиа: https://goo.gl/VawS8u
Наши странички в социальных сетях:
FB: https://www.facebook.com/biblioclub.ru
ВК: https://vk.com/club60504055
Твиттер: https://twitter.com/Biblioclub_ru
===========
Сайт "Библиоклуб": http://biblioclub.ru/
Интернет-магазин электронных книг: http://www.directmedia.ru/
АРТОТЕКА: http://art.biblioclub.ru/art_project/
Видео Дифференциальная диагностика умственной отсталости и задержки психического развития канала БИБЛИОКЛУБ: УНИВЕРСИТЕТСКАЯ БИБЛИОТЕКА ОНЛАЙН
Дифференциальная диагностика умственной отсталости и задержки психического развития
состоялся 16.06.2020
Ведущая вебинара:
Ольга Кондратьева, врач-психиатр, клинический психолог, арттерапевт, доцент БашГУ, к.б.н.
Диагностика уровня интеллектуальных нарушений позволяет специалистам определить образовательный маршрут, который будет наиболее успешным для ребенка. Ошибки в диагностике не дадут возможности ребенку реализовать свои возможности или создадут ситуацию неуспешности. Необходимо понимать, что выраженные нарушения в познавательной сфере не лишают возможности формирования личности социализированной и удовлетворенной своими успехами на доступном уровне. Задержка психического развития процесс обратимый, но также требующий коррекции в специальных условиях. Образовательные программы в этих случаях имеют существенные различия. Необходим алгоритм и критерии дифференциальной диагностики между умственной отсталостью и задержкой психического развития, что мы и рассмотрим на вебинаре.
Проект «Директ-Академия» — бесплатные вебинары от компании «Директ-Медиа»: http://directacademia.ru/
==========
Видеозапись создана для видеоканала "Библиоклуб" компании Директ-Медиа: https://goo.gl/VawS8u
Наши странички в социальных сетях:
FB: https://www.facebook.com/biblioclub.ru
ВК: https://vk.com/club60504055
Твиттер: https://twitter.com/Biblioclub_ru
===========
Сайт "Библиоклуб": http://biblioclub.ru/
Интернет-магазин электронных книг: http://www.directmedia.ru/
АРТОТЕКА: http://art.biblioclub.ru/art_project/
Видео Дифференциальная диагностика умственной отсталости и задержки психического развития канала БИБЛИОКЛУБ: УНИВЕРСИТЕТСКАЯ БИБЛИОТЕКА ОНЛАЙН
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
18 июня 2020 г. 19:17:23
00:59:34
Другие видео канала
Ребенок с задержкой психического развития в образовательном учрежденииОсобые образовательные потребности детей с ментальными нарушениями (ЗПР, УО, РАС)Профилактика и психологическая коррекция стресса в образовательной средеДиагностика психического развития школьниковУмственная отсталостьМини-тесты в презентацияхОльга Македонская: Задержка психического развития | Вилла ПапирусовОлигофрения в степени дебильности. Лёгкая умственная отсталость © Оligophrenia at the stage debilityШДК: Как помочь ребенку научиться разговаривать? Энтеросорбенты - Доктор КомаровскийОсторожно: конфликт в образовательной организацииДетское воровство: причины и коррекцияЦифровой след студента в LMS MoodleИнтерактивные фотографии в презентацияхДополненная реальность в работе с детьми дошкольного возрастаЛюдмила Енькова: Классификация нарушений психического развития | Вилла ПапирусовНервно-психическое развитие ребенка от 3 до 18 летОтветы на вопросы: ЗПР, аутизм, интеллект.Приёмы снятия агрессии у детейЗапах изо рта - Школа доктора КомаровскогоЛекция 13. Умственная отсталость - причины