Загрузка страницы

В книге ищи не буквы, а ищи мысли. Помогаем ребенку научиться читать осмысленно

Зарегистрируйтесь для участия по ссылке:
https://uchitel.club/events/v-knige-ishchi-ne-bukvy-a-ishchi-mysli-pomogaem-rebenku-nauchitsya-chitat-osmyslenno/

Тема:
В книге ищи не буквы, а ищи мысли. Помогаем ребенку научиться читать осмысленно
Спикер:
Самойлова Марина Ивановна
Педагог, филолог, методист, автор пособий по обучению грамоте

В ходе вебинара участники:
1. Познакомятся с приемами работы по закреплению основных навыков чтения в букварный период, смогут проследить взаимосвязь между точным использованием данных приемов и успешным обучением чтению;
2. Уточнят приемы работы по преодолению типичных трудностей в освоении грамоты в период завершения изучения букв;
3. Познакомятся с приемами работы, направленными на обучение осмысленному, выразительному чтению;
4. Познакомятся с особенностями работы на основе «Тренажёра по чтении. Букварный период».

#вебинар#образование#просвещение#начальноеобразование#русскийязык

Видео В книге ищи не буквы, а ищи мысли. Помогаем ребенку научиться читать осмысленно канала Просвещение
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
9 декабря 2020 г. 20:00:32
00:55:05
Другие видео канала
Практические и проверочные работы по географии. Новинки в УМК «Полярная звезда»Практические и проверочные работы по географии. Новинки в УМК «Полярная звезда»Преподавание истории в школе: вызовы времени и новые условия работыПреподавание истории в школе: вызовы времени и новые условия работыКак научиться читать электрические схемыКак научиться читать электрические схемыОсобенности обучения обществознанию в современной социокультурной ситуацииОсобенности обучения обществознанию в современной социокультурной ситуацииУМК «Основы мировых религиозных культур» (4 класс): методические рекомендации к урокам 9-11УМК «Основы мировых религиозных культур» (4 класс): методические рекомендации к урокам 9-11Концепция преподавания курса «История России» в школе: традиции и новацииКонцепция преподавания курса «История России» в школе: традиции и новацииОрганизационные и методические рекомендации по обучению младших школьников в дистанционном форматеОрганизационные и методические рекомендации по обучению младших школьников в дистанционном форматеЗачем и как проводить шахматные соревнования в школеЗачем и как проводить шахматные соревнования в школеПритча о ДобротеПритча о Доброте"Знай Себе Цену" Притча о том, сколько ты стоишь! Как Поднять Самооценку? Читает Владимир Фёдоров"Знай Себе Цену" Притча о том, сколько ты стоишь! Как Поднять Самооценку? Читает Владимир ФёдоровНовогоднее творчество и формирование математических представлений детей дошкольного возрастаНовогоднее творчество и формирование математических представлений детей дошкольного возраста8 Основных Ошибок при Воспитании Детей8 Основных Ошибок при Воспитании ДетейСистема подготовки к профильному ЕГЭ по математике. Задания №1-12Система подготовки к профильному ЕГЭ по математике. Задания №1-12Красивое чтение  сура  Бакара КОРОВА читает Мишари РашидКрасивое чтение сура Бакара КОРОВА читает Мишари Рашид7 Головоломок, Чтобы Проверить Свои Умственные Способности7 Головоломок, Чтобы Проверить Свои Умственные Способности10 Ошибок в Поведении, Которые Позволяют Людям Использовать Вас / Читает Владимир Фёдоров10 Ошибок в Поведении, Которые Позволяют Людям Использовать Вас / Читает Владимир ФёдоровСкорочтение. Мифы и реальность.Скорочтение. Мифы и реальность.Новые УМК по истории и обществознанию брендов «Дрофа» и «Вентана-Граф»Новые УМК по истории и обществознанию брендов «Дрофа» и «Вентана-Граф»Изучение истории в школеИзучение истории в школе
Яндекс.Метрика