Загрузка страницы

[Вебінар] Організовуємо освітній процес за новим змістом освітнього законодавства

Сертифікат можна замовити за покликанням: https://vseosvita.ua/webinar/organizovuemo-osvitnij-proces-za-novim-zmistom-osvitnogo-zakonodavstva-struktura-rezim-roboti-rozkladi-zanat-394.html

Додано субтитри

Спікерка надасть правову підтримку керівникам ЗЗСО з питань організації освітнього процесу за новим змістом освітнього законодавства.

Якщо Ви теж любите стильний та практичний фетр і давно заглядалися на наш «Фетровий пенал» – обов'язково долучайтеся до вебінара. Під час етеру буде оголошено умови розіграшу пеналу. Роздивитися подарунок можна тут: https://vseosvita.ua/market/fetrovyi-penal-866.html

Посилання на сторінку спікерки: https://vseosvita.ua/user/id195742

Підписуйтеся на наш канал: https://vse.ee/vseosvita-channel

Дивіться також:

Освітня програма, річний план, календарне та поурочне планування: складаємо за сучасними вимогами https://vseosvita.ua/webinar/osvitna-programa-ricnij-plan-kalendarne-ta-pourocne-planuvanna-skladaemo-za-sucasnimi-vimogami-393.html

Організовуємо діловодство та інформаційну відкритість ЗЗСО на єдиних правових засадах https://vseosvita.ua/webinar/organizovuemo-dilovodstvo-ta-informacijnu-vidkritist-zzso-na-edinih-pravovih-zasadah-388.html

#освітній_процес #правова_допомога #Всеосвіта

Видео [Вебінар] Організовуємо освітній процес за новим змістом освітнього законодавства канала Всеосвіта
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
11 августа 2021 г. 22:39:06
02:08:41
Другие видео канала
[Вебінар] Формуємо штатний розпис та розподіляємо педагогічне навантаження за нормативами[Вебінар] Формуємо штатний розпис та розподіляємо педагогічне навантаження за нормативами[Кабінет психолога] Саморегуляція. Нові інструменти й підходи[Кабінет психолога] Саморегуляція. Нові інструменти й підходи[Вебінар] Порядок передавання документів на зберігання до архіву[Вебінар] Порядок передавання документів на зберігання до архівуНемовленнєва дитина в інклюзивному просторіНемовленнєва дитина в інклюзивному просторі[Вебінар] Готуємо заклад до нового навчального року. Охорона праці та безпека життєдіяльності[Вебінар] Готуємо заклад до нового навчального року. Охорона праці та безпека життєдіяльності[Вебінар] Формування класів та наповнюваність груп в системі загальної середньої освіти[Вебінар] Формування класів та наповнюваність груп в системі загальної середньої освітиСкладаємо інструкцію з діловодства в школі: практичні порадиСкладаємо інструкцію з діловодства в школі: практичні поради[Вебінар] Номенклатура справ: правила складання та зразки[Вебінар] Номенклатура справ: правила складання та зразки[Вебінар] Методики інтелектуального розвитку дошкільника[Вебінар] Методики інтелектуального розвитку дошкільника[Вебінар] Зарахування, переведення, відрахування та облік учнів: алгоритм управлінських дій[Вебінар] Зарахування, переведення, відрахування та облік учнів: алгоритм управлінських дій[Вебінар] Як правильно прийняти на роботу. Сумісництво та суміщення у сфері освіти[Вебінар] Як правильно прийняти на роботу. Сумісництво та суміщення у сфері освіти[Вебінар] Креативні методики читання, що мотивують та виховують[Вебінар] Креативні методики читання, що мотивують та виховуютьВебінар: Нестандартні батьківські збори та їх успішне проведенняВебінар: Нестандартні батьківські збори та їх успішне проведенняОнлайн-тестування як форма контролю та підвищення якості знаньОнлайн-тестування як форма контролю та підвищення якості знань[Вебінар] Освітня програма, річний план, календарне та поурочне планування[Вебінар] Освітня програма, річний план, календарне та поурочне планування[Вебінар] Організація корекційно-розвиткової роботи з дітьми з тяжкими порушеннями мовлення[Вебінар] Організація корекційно-розвиткової роботи з дітьми з тяжкими порушеннями мовленняОпорний заклад освіти та його філії: особливості створення і взаємодіїОпорний заклад освіти та його філії: особливості створення і взаємодії[Вебінар] Робота колегіальних органів у системі управління ЗЗСО[Вебінар] Робота колегіальних органів у системі управління ЗЗСОНові методичні рекомендації оцінювання учнів 1-4 класів | коментар Олени Святенко | Українське радіоНові методичні рекомендації оцінювання учнів 1-4 класів | коментар Олени Святенко | Українське радіо
Яндекс.Метрика