Загрузка страницы

Проблемы самоанализа и самооценки педагога-организатора в контексте примерной программы _Воспитание_

http://gimc.ru/content/problemy-samoanaliza-i-samoocenki-pedagoga-organizatora-v-kontekste-primernoj-programmy-vospitanie

Предлагаем вашему вниманию видеозапись информационного совещания для заместителей директора по воспитательной работе «Проблемы самоанализа и самооценки педагога-организатора в контексте примерной программы “Воспитание” РАО», проведённого на базе школы № 11 в рамках Августовских педагогических встреч 2020 года, организованных городским информационно-методическим центром г. Владимира.

В круглом столе приняли участие: Захарова Е. М., директор, Двыдова И. Ф., заместитель директора по воспитательной работе МБОУ «СОШ № 11»; Марущева И. В., заместитель директора по воспитательной работе МАОУ Гимназия № 23; Гудкова О. Я., учитель истории и обществознания, Барсукова Е. И., заместитель директора по воспитательной работе МБОУ «СОШ № 7».

Видео Проблемы самоанализа и самооценки педагога-организатора в контексте примерной программы _Воспитание_ канала ГИМЦ г. Владимира
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
9 декабря 2020 г. 16:47:17
01:14:34
Другие видео канала
Утренняя гимнастика _Следопыты_ (подготовительная группа)Утренняя гимнастика _Следопыты_ (подготовительная группа)Корпоративная культура как система сопровождения личностно-профессионального развития педколлективаКорпоративная культура как система сопровождения личностно-профессионального развития педколлективаПрезентация проекта _Держим курс на ГТО_Презентация проекта _Держим курс на ГТО_Контроль как один из эффективных инструментов качества образования в ДОУКонтроль как один из эффективных инструментов качества образования в ДОУНовогоднее поздравление от педагогического коллектива детского сада № 77 города ВладимираНовогоднее поздравление от педагогического коллектива детского сада № 77 города ВладимираВебинар для учителей естественных предметов "Организация проектной деятельности по экологии"Вебинар для учителей естественных предметов "Организация проектной деятельности по экологии"Мотивация младшего школьника или как заставить ребенка учитьсяМотивация младшего школьника или как заставить ребенка учитьсяПревентивная логопедияПревентивная логопедияСкринкаст «Лего-технологии и робототехника в детском саду»Скринкаст «Лего-технологии и робототехника в детском саду»РЦ  _Организация работы ООП с детьми с ЗПР_. Занятие 1РЦ _Организация работы ООП с детьми с ЗПР_. Занятие 1Наставничество в образовании: современные практикиНаставничество в образовании: современные практикиТип Хордовые. Надкласс Рыбы. Класс ЗемноводныеТип Хордовые. Надкласс Рыбы. Класс ЗемноводныеПравила создания и оформления книжной выставкиПравила создания и оформления книжной выставкиТайный СантаТайный СантаПодведение итогов III муниципальный конкурса «Педагогический дуэт»Подведение итогов III муниципальный конкурса «Педагогический дуэт»Использование основ финансовой грамотности на уроках математикиИспользование основ финансовой грамотности на уроках математикиПреемственность дошкольного и начального образованияПреемственность дошкольного и начального образованияМорфология и анатомия растений. КореньМорфология и анатомия растений. КореньФормы дистанционного обучения для учителей начальных классовФормы дистанционного обучения для учителей начальных классовРабота с гиперактивными обучающимисяРабота с гиперактивными обучающимися
Яндекс.Метрика